同學(xué)們有了心儀學(xué)校時(shí)，大家需要了解的信息就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，大家在了解學(xué)校時(shí)，要重點(diǎn)去了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，老師為大家整理了（今日/更新）湖南曙光科技技工學(xué)校電話是多少的分?jǐn)?shù)線。

湖南曙光科技技工學(xué)校學(xué)校座落在歷史文化名城星城——長(zhǎng)沙，鐘靈毓秀，人杰地靈。30多年的辦學(xué)歷程，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名學(xué)生，共有60多名專(zhuān)任教師，高級(jí)教師，“雙師型”教師。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種設(shè)施配套齊全，擁有工廠化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，高端的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，智慧化的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在同類(lèi)技工學(xué)校中獨(dú)占鰲頭。

創(chuàng)業(yè)孵化、工學(xué)結(jié)合
湖南曙光科技技工學(xué)校通過(guò)入駐湖南高新技術(shù)企業(yè)孵化基地(湖南先導(dǎo)企業(yè)園區(qū))的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，與國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)——深圳立訊精密科技有限公司建立深度合作，成立校辦企業(yè)，直接將自己的產(chǎn)業(yè)線融入課堂，結(jié)合學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和資源，為學(xué)生提供一線勤工儉學(xué)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)也為學(xué)生提供了一條真正意義上

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校園風(fēng)采
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練樓，寬敞的食堂，高標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)，學(xué)生公寓現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。此外，學(xué)校每學(xué)期都有各種比賽或活動(dòng)，豐富多彩的校園生活，這里是你夢(mèng)想的起點(diǎn)，也是成才的搖籃，還有禮儀團(tuán)隊(duì)，籃球協(xié)會(huì)，吉他協(xié)會(huì)，等各類(lèi)興趣小組組織。

報(bào)名須知
一、招生對(duì)象要求身體健康，品行端正，無(wú)違規(guī)記錄的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生。
2.新生報(bào)到時(shí)間：5月1日~8月24日；開(kāi)學(xué)時(shí)間：8月25~26日。
3、凡具有農(nóng)業(yè)戶(hù)口和縣級(jí)城市戶(hù)口的學(xué)生和城市特困生，均可享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)政策，報(bào)名時(shí)需繳納1年的雜費(fèi)，并需繳納1年的對(duì)口直升班學(xué)費(fèi)。
四、凡屬?lài)?guó)家集中連片特困地區(qū)的學(xué)生，累計(jì)兩年，可按2000元/年的標(biāo)準(zhǔn)享受?chē)?guó)家助學(xué)金；其他地區(qū)困難學(xué)生可享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年，共兩年，按學(xué)校其他地區(qū)每年級(jí)學(xué)生人數(shù)15%的比例計(jì)算。
五、新生開(kāi)學(xué)時(shí)，請(qǐng)攜帶本人有效二代身份證、身份證復(fù)印件或戶(hù)口本復(fù)印件2份(同一張A4紙上復(fù)印戶(hù)主頁(yè)和本人頁(yè))，學(xué)生家長(zhǎng)有效二代身份證復(fù)印件1張，1寸免冠照片6張。

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讀個(gè)技校能不能讀個(gè)大學(xué)？
讀個(gè)技校就能上個(gè)專(zhuān)科。
技工學(xué)校報(bào)考高校的方式有以下幾種：
第一種，以考試的方式考取大學(xué)：技校生目前一般可通過(guò)三種方式考取大學(xué)：1、以社會(huì)考生的報(bào)考資格參加普通高考；二、對(duì)口高考的三校生；三、成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試；四、自學(xué)考試部分；五、春季普通高校招生考試；六、單項(xiàng)錄取。建議最好是參加對(duì)口高考的三校生，鑒于中專(zhuān)技校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、社會(huì)發(fā)展后續(xù)等特點(diǎn)。
二是通過(guò)職業(yè)教育的不同形式進(jìn)行專(zhuān)科學(xué)習(xí)：“三本連讀”專(zhuān)科：這是一種職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)模式，學(xué)生和家長(zhǎng)在近幾年比較流行；“五年一貫制”：表面上類(lèi)似于“逐篇閱讀”的形式，實(shí)際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學(xué)主體，而以高職為“五年一貫制”。選擇這一就讀模式的初中畢業(yè)生，意味著在國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)前，可以一口氣在某高職院校學(xué)習(xí)5年。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作，校校聯(lián)手，優(yōu)質(zhì)優(yōu)良院校不斷攀登。引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育理念，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議；與多家單位合作，實(shí)行對(duì)口訂單式培養(yǎng)方式；實(shí)施與長(zhǎng)沙師范學(xué)院、湖南現(xiàn)代后勤職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)院校的聯(lián)合培養(yǎng)，保證學(xué)歷上臺(tái)階；學(xué)校擁有全面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，形成校校企合作的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+入學(xué)的多元化發(fā)展的機(jī)場(chǎng)、高鐵站模擬艙、視覺(jué)驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心、路橋工程等實(shí)訓(xùn)基地。