“職校生就業(yè)不再是難事”，目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計的初級技術(shù)人才，職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度，也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。

學(xué)校現(xiàn)有教職工共計 123 人，大學(xué)及以上學(xué)歷88人（其中碩士研究生15 人，大學(xué)本科73 人）占教職工總數(shù)的71.5%，�？萍耙韵� 17人。專任教師總數(shù)91人，具有企業(yè)實踐經(jīng)驗的教師40人，占教師總數(shù)的43%；具備中級技能以上職業(yè)資格的教師43人，占教師總數(shù)的47%，“雙師型”教師成為教師隊伍的一大亮點。

由于初中生剛畢業(yè)，年齡尚小不說，文憑也稍低，所以要盡可能報讀擁有“技能+學(xué)歷”雙資格的學(xué)校，這樣不僅能獲得文憑，還能學(xué)到技術(shù)，獲取全國通用職業(yè)資格等級證書�，F(xiàn)在汽車技術(shù)及車型發(fā)展很快，一定要看學(xué)校的實訓(xùn)車輛有多少，年份、配置、品牌是否齊全，是否能滿足學(xué)生的實訓(xùn)要求，只有跟上時代潮流、站在技術(shù)尖端才能學(xué)到最實用的汽修知識。

在都有學(xué)歷+技能的資質(zhì)前提下時，要考慮學(xué)校的社會認(rèn)可度、辦學(xué)歷史、師資力量、畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)情況等因素，絕對不能選一所名聲不是很好的學(xué)校，這樣即使拿到了文憑也得不到認(rèn)可。

報讀前，一定要考察這所學(xué)校是否與著名汽車品牌或汽車后市場名企有深入的合作，是否有校企定向培養(yǎng)班，只有同時滿足這兩點，才能說明它被行業(yè)所認(rèn)可。經(jīng)過了權(quán)威專業(yè)的學(xué)習(xí)后，就業(yè)時更易受到各家汽車服務(wù)企業(yè)的青睞。

湖南大漢技工學(xué)校占地40000平方，建筑面積8.5萬平方，建有一流的專業(yè)實訓(xùn)室，圖書館、運動場、形體室等設(shè)施完備，第一期能容納5000人學(xué)習(xí)和生活，完全建成后能容納3-5萬人學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)校依托大漢控股集團(tuán)的雄厚實力和大漢產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能型人才的大量需求， “ 依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)” ，接受大漢供應(yīng)鏈、大漢城建、大漢汽車等子公司及華為、山河智能等行業(yè)龍頭企業(yè)委托，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，從而實現(xiàn)學(xué)生的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)對口就業(yè)。

學(xué)校堅持“讓學(xué)生更有用，企業(yè)更好用”辦學(xué)目標(biāo)，堅持“匠心”+“匠能”的培養(yǎng)舉措，以工匠精神教育提升學(xué)生的心靈品質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，以崗位技能需求強化實訓(xùn)提升學(xué)生的職業(yè)技能，幫助學(xué)生實現(xiàn)人生出彩。時代需要高素質(zhì)技能型人才，勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大，360行，行行出狀元。

學(xué)校代碼：

3843000114

>學(xué)校名稱：

湖南大漢技工學(xué)校

學(xué)校性質(zhì)：

民辦

辦學(xué)層次：

普通技工學(xué)校

市州招生學(xué)校代碼：

5036

辦學(xué)地址：

湖南省長沙市望城區(qū)普瑞大道1555號（月亮島西路與金河路交匯處）