在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。很多家長由于不了解中職班級類型，或者是不了解中職升學(xué)，擔(dān)心孩子將來不一定能考上大學(xué)，上個(gè)3+2保大專，反而錯(cuò)過了升學(xué)班升學(xué)時(shí)含金量更高的文憑。以下是老師整理的關(guān)于鄭州金水區(qū)職校學(xué)費(fèi)便宜的是哪個(gè)的相關(guān)知識。

河南省商務(wù)學(xué)校與十余所知名高校合作，采用學(xué)歷加技能的教學(xué)模式，多證書教學(xué)、多層次培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可無憂升學(xué)、繼續(xù)深造！乘著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校主動出擊，尋求與企業(yè)合作培養(yǎng)高端技能型人才

近幾年來，河南省商務(wù)學(xué)校學(xué)生在全省中職學(xué)校技能大賽中屢創(chuàng)佳績，名列全省中職學(xué)校之首，享有很高的社會聲譽(yù)。

鄭州金水區(qū)職校學(xué)費(fèi)便宜的是哪個(gè)

河南省商務(wù)學(xué)校師資力量雄厚。教師中有省職教專家3人，全國職業(yè)院校教學(xué)名師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省最美教師1人，河南省中職學(xué)校教學(xué)名師8人，河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人，省職教骨干教師6人�！半p師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校師生在全國和全省的各級各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績，名列全省中職學(xué)校之首，享有很高的社會聲譽(yù)。

軌道交通信號專業(yè)

課程設(shè)置

數(shù)學(xué)、外語、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、高級程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)與接口技術(shù)、現(xiàn)代通信原理、自動控制原理、自動檢測技術(shù)、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、列車運(yùn)行控制、地鐵與輕軌控制技術(shù)、鐵路信號遠(yuǎn)程控制、編組站自動化系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)具有國家行業(yè)需求的鮮明特色和較完善的培養(yǎng)體系。畢業(yè)生主要從事高速鐵路、既有鐵路、地鐵和城市軌道交通、廠礦企業(yè)鐵路等領(lǐng)域中信息和控制方面的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、系統(tǒng)集成、施工和經(jīng)營管理等工作。畢業(yè)生可在國有鐵路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司等部門從事技術(shù)開發(fā)與管理、工程設(shè)計(jì)及設(shè)備維護(hù)等工作。

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河南省商務(wù)學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng)，倡導(dǎo)全方位立體化育人模式，以“一主兩翼+聯(lián)合”為主要辦學(xué)模式，現(xiàn)有全日制在校生10909人，居于河南省中職學(xué)校前列，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，被河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)稱為“河南省辦學(xué)條件最好，管理最規(guī)范的中等職業(yè)學(xué)�！�。

電子商務(wù)

課程設(shè)置:

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子支付與商務(wù)安全、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、電子商務(wù)法律等。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)電子商務(wù)服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用、跨境電子商務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)具有專業(yè)素質(zhì)、非專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)全面發(fā)展,能在各類企業(yè)和各級政府部門從事電子商務(wù)方案設(shè)計(jì),業(yè)務(wù)運(yùn)作管理,并能將信息技術(shù)與業(yè)務(wù)流程融會貫通的復(fù)合型、應(yīng)用型、技能型專門人才。