個⼈如果但靠⾃⼰，如果置⾝于集體的關(guān)系之外，置⾝于任何團結(jié)民眾的偉⼤思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與⽣活發(fā)展相敵對的⼈。團結(jié)是五指緊握成的拳頭，團結(jié)是細絲擰成的⼀股繩，團結(jié)是萬眾之⼼，團結(jié)是鋼鐵長城，團結(jié)就是⼒量!

山東公路技師學院設(shè)有公路工程系、運輸工 程系、汽車工程系、智能控制系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與 試驗中心五系一部一中心，常設(shè)專業(yè)37個。

國家級重點職業(yè)院校——山東公路技師學院是山東省交通運輸廳直屬院校

學院始終秉 承培養(yǎng)“有理想、有素質(zhì)、技術(shù)精、正能量”,“社會歡迎、企業(yè)安心、家長放心”,“軍人品質(zhì)、工匠精神”的優(yōu)秀學 生原則。

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鐵路客運服務(wù)（升學為主）專業(yè)的發(fā)展趨勢：

 （1）技術(shù)創(chuàng)新：隨著科技的不斷發(fā)展，高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)將不斷推陳出新，不斷引入新的技術(shù)和工具，以提高鐵路客運服務(wù)的質(zhì)量和效率。

 （2）管理創(chuàng)新：高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)將不斷推進管理創(chuàng)新，不斷優(yōu)化鐵路客運服務(wù)的管理機制和流程，以提升鐵路客運服務(wù)的整體水平。

 （3）人才培養(yǎng)：高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)將不斷加強人才培養(yǎng)，不斷提高高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)人才的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)高速鐵路客運服務(wù)的不斷發(fā)展和變化。

山東公路技師學院運輸工程系形成以土建工程檢測專業(yè)為特色專業(yè)，建筑工程管理專業(yè)為學院重點建設(shè)專業(yè)，城市軌道交通運輸與管理、現(xiàn)代物流專業(yè)為新生長點的專業(yè)布局，形成專業(yè)間優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為交通綜合運輸、工程建養(yǎng)、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

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鐵路客運服務(wù)（升學為主）專業(yè)的課程：

 （1）鐵路客運服務(wù)管理：該課程主要介紹鐵路客運服務(wù)的組織管理、運營管理、市場營銷等方面的內(nèi)容。

 （2）客運服務(wù)技術(shù)：該課程主要介紹客運服務(wù)技術(shù)的應(yīng)用，包括票務(wù)系統(tǒng)、安檢系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等。

 （3）客運服務(wù)安全：該課程主要介紹客運服務(wù)的安全保障措施，包括安全檢查、應(yīng)急處理等。

 （4）客運服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測：該課程主要介紹客運服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測的方法和技巧，包括客戶滿意度調(diào)查、質(zhì)量評估等。

山東公路技師學院公路工程系堅持以“教學為中心、學生為主體”,積極探索教學與科研改革。2008年被山東省人力資源和社會保障廳評為山東省百強專業(yè)，2014年公路專業(yè)群被評為省級示范專業(yè)群。

機電一體化（升學為主）專業(yè)就業(yè)方向：
1.機電一體化專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商
品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作。
2.機電一體化專業(yè)出來的學生可以面向鐵路行業(yè)的企業(yè)和鐵路施工生產(chǎn)一
線，從事高速鐵路施工及運營等工作。
3.機電一體化專業(yè)畢業(yè)后可從做數(shù)控機床技師，從事機床的檢測、維修、管理、運行等工作。
4.機電一體化專業(yè)出來后可以在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。