開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。不上高中不要?dú)怵H，中專(zhuān)一樣可以逆襲，下面是關(guān)于林州市衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)？-招生詳情的相關(guān)信息，希望能幫到你。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專(zhuān)修學(xué)院創(chuàng)建于1987年，是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的醫(yī)學(xué)類(lèi)高等層次院校，備案號(hào)001號(hào)，為紀(jì)念偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩而成立。鄭州城市管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的前身是鄭州白求恩衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，成立于1987年，是經(jīng)鄭州市教育局、省衛(wèi)生和健康委員會(huì)批準(zhǔn)、教育廳備案的正規(guī)院校，招生代碼：293。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院位于河南省鄭州市上街區(qū)濟(jì)源路1號(hào)，交通便利，公交車(chē)直達(dá)本院。校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)雅，占地一百五十多畝，固定資產(chǎn)達(dá)數(shù)千萬(wàn)元，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、餐廳、浴池、體育場(chǎng)、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施完備，是一所教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量強(qiáng)[6]、教學(xué)質(zhì)量和管理一流的高等醫(yī)學(xué)學(xué)府。

林州市衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)？-招生詳情

護(hù)理專(zhuān)業(yè)（ICU方向）培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)；在具有必備的護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有良好的職業(yè)道德、人文關(guān)懷和溝通能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，掌握臨床各科急危重癥病人病情觀(guān)察和搶救，掌握重癥監(jiān)護(hù)知識(shí)和技術(shù)，能勝任臨床護(hù)理和危重癥監(jiān)護(hù)等臨床一線(xiàn)工作的高素質(zhì)知識(shí)技能型護(hù)理人才。

中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)實(shí)用型高技能醫(yī)療人才為導(dǎo)向，堅(jiān)持理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)并重，我校與北京宏博德康中醫(yī)研究院合作，在常規(guī)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程基礎(chǔ)上，針?lè)ň姆▽W(xué)、推拿學(xué)融入了侯院長(zhǎng)祖?zhèn)骶糯�的正骨推拿、針灸、脊診脊治、摸骨診病秘傳絕學(xué)，并為學(xué)員提供了臨床跟師實(shí)習(xí)實(shí)操的機(jī)會(huì)，充分保障了學(xué)員畢業(yè)后具有較強(qiáng)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

林州市衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)？-招生詳情

中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在以下機(jī)構(gòu)就業(yè)：

1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他：特殊教育學(xué)校（康復(fù)服務(wù)與教育）、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練中心和自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心等。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)工作安排

學(xué)院高度重視畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)，向?qū)W生提供全方位、深層次的就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、咨詢(xún)和服務(wù)。凡我院畢業(yè)生，均可推薦安排就業(yè)。我院與省會(huì)多家醫(yī)院及用人單位簽訂有用人協(xié)議，并進(jìn)行定向委培。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。