時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)逆行，把握好每一個(gè)屬于自己的清晨，無(wú)論是順流還是逆風(fēng)，用心生活，用力向上，微笑前行。生活處處有精彩，人生時(shí)時(shí)散芬芳。只要滿懷激情，總有意外的驚喜呈現(xiàn)，只要滿心期待，總有忽然的幸運(yùn)降臨。如果初中成績(jī)不理想，畢業(yè)后進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí)一門(mén)技能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置通常針對(duì)市場(chǎng)需求設(shè)置，比如護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。下面整理了中專(zhuān)學(xué)校，上街2025年招生-鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生電話的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專(zhuān)業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢(xún)招生辦王老師。

在我校畢業(yè)的學(xué)生可以在校繼續(xù)深造大專(zhuān)、本科，也可直接就業(yè)。我校與河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院等各地醫(yī)療衛(wèi)生單位，為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，近幾年學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)院校，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)1教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦。創(chuàng)始人趙清理，1952年在鄧縣人民醫(yī)院從事醫(yī)療工作, 1958年到衛(wèi)生部師資班進(jìn)?學(xué)習(xí)，1960年到河南中醫(yī)學(xué)院執(zhí)教,協(xié)同創(chuàng)建河南中醫(yī)學(xué)院，曾任河南中醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教研室主任、附屬醫(yī)院內(nèi)科主任、中醫(yī)系主任等職。1979年被選定為首批碩士生指導(dǎo)老師，1985年創(chuàng)辦張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)(南陽(yáng)),1993年遷址鄭州，同年并創(chuàng)辦河南仲景醫(yī)藥研究院。

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口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的課程有人體解剖學(xué)、牙體學(xué)、全口義齒工藝、口腔材料、口腔預(yù)防、口腔正畸、口腔醫(yī)學(xué)以及疾病學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)內(nèi)容，這些都是口腔醫(yī)學(xué)需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，一定要進(jìn)行全面把握。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)學(xué)校有食堂、超市、澡堂、健身器材等完善的配套設(shè)施，滿足學(xué)生的在校生活，為保障學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)，學(xué)校采取校園監(jiān)控全覆蓋、保衛(wèi)人員24小時(shí)值班的措施，為全體師生保駕護(hù)航，確保師生的人身安全和校園的正常秩序。通過(guò)以上各種行之有效的手段，學(xué)生的理論學(xué)習(xí)滿意度、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度、生活滿意度等核心指標(biāo)始終保持較高水平。

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鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校有著優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障，是每一位莘莘學(xué)子求知成才的理想院校。教書(shū)育人從不是一句話，而是兩件事，“教書(shū)”和“育人”。我校也一直在堅(jiān)持著這個(gè)原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攜手全體教師帶領(lǐng)孩子們負(fù)重前行，共同成長(zhǎng)。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)
目標(biāo)是致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要培養(yǎng)方向是具有獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的臨床醫(yī)師；該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類(lèi)疾病的診斷、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類(lèi)鑒別的能力。

藥物制劑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。