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今日發(fā)布-湖南長沙鐵航學(xué)校的辦**史和招生計劃

更新日期:2025/11/10 06:53:57 編輯:胡老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 工業(yè)設(shè)計(19

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漫漫求學(xué)路,莘莘學(xué)子心。經(jīng)歷了九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)歷程,學(xué)校、家長和社會共同見證了莘莘學(xué)子的成長進步。而今九年磨劍,一朝試鋒,同學(xué)們即將攀臨人生的第一個高峰,也迎來求學(xué)道路上第一次重要選擇,希望每一名初中畢業(yè)生都能在家長的指導(dǎo)下,慎重選擇適合自己的高中階段教育。一個自己喜愛的專業(yè),一條正確有效的升學(xué)路徑和成長通道,只有這樣才能為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。殷切祝愿每名學(xué)生將來都有更好的發(fā)展。今日發(fā)布-湖南長沙鐵航學(xué)校的辦學(xué)歷史和招生計劃;

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校實施“五才⼀體”和21項成功素質(zhì)量化訓(xùn)練教育體系。“五才”即指:口才(語⾔表達)、⽂才(寫作與書法)、專才(⽂化理論與專業(yè)知識)、藝才(歌舞琴棋和⽂藝表演)和通才(國學(xué)經(jīng)典和職業(yè)素養(yǎng)課程);“⼀體”指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過引導(dǎo)教育,促使學(xué)生⾃我素養(yǎng)提升,從而培養(yǎng)⼀批實用技能型“全才”。

鐵航是行業(yè)內(nèi)對于長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校的一個簡稱。它是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校。簡單點的來說,就是一所全日制的民辦中職學(xué)校。其實這所學(xué)校是一個主體,兩塊牌子,還有一個是技工學(xué)校,都在一起,只是一般在對外招生方面,以鐵航為主。

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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校-電氣自動化技術(shù)(五年制)

培養(yǎng)目標(biāo):緊扣工業(yè)4.0技術(shù)脈搏,面向汽車、冶金、機械制造、化工等主干產(chǎn)業(yè),專注電氣自動化技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和方法能力,具備良好的職業(yè)道德和團隊精神,促進學(xué)生德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展。通過研習(xí)電路基礎(chǔ)、電氣設(shè)備安裝和維修、電子產(chǎn)品安裝和測試、小型電氣控制的設(shè)計與調(diào)試、工業(yè)機器人維護、大型生產(chǎn)線電氣控制系統(tǒng)安裝與維護等知識和技能,掌握電氣安裝調(diào)試與自動控制運行管理的技術(shù)技能,能勝任電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計、組裝、調(diào)試、運行、維護、管理等工作,成為具有理想信念、工匠精神、高超技藝的“素養(yǎng)•管理•創(chuàng)新”國際化復(fù)合型技術(shù)技能人才。

初中畢業(yè)讀技校的優(yōu)點和風(fēng)險
優(yōu)點
技能學(xué)習(xí):技校注重技能培訓(xùn),能夠讓學(xué)生掌握一技之長,提高自身的就業(yè)能力。
實踐機會:技校為學(xué)生提供了大量的實踐機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更好地掌握技能。
風(fēng)險
教育質(zhì)量參差不齊:不同地區(qū)的技校教育質(zhì)量存在差異,一些技校的教育質(zhì)量可能不盡如人意。
專業(yè)選擇受限:技校通常只開設(shè)特定的技術(shù)專業(yè),因此在專業(yè)選擇上可能存在一定的局限性。

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長鐵航的核心專業(yè)包括鐵道運輸服務(wù)和航空服務(wù)。這兩個專業(yè)不僅就業(yè)前景廣闊,還能為學(xué)生提供良好的升學(xué)機會。學(xué)校實行“雙軌道”培養(yǎng)模式,這意味著學(xué)生既可以考大學(xué),也可以選擇直接就業(yè),真是一舉兩得。

 2022年榮獲長沙市中職學(xué)校首批達標(biāo)校、長沙市優(yōu)秀民辦學(xué)校、長沙市民辦教育黨委“先進基層黨組織”、長沙縣教育陽光服務(wù)一級單位等榮譽。
  學(xué)校實施“五才一體”的培養(yǎng)體系。“五才”即指:口才(語言表達)、文才(寫作與書法)、專才(文化知識)、藝才(歌舞琴棋)和通才(國學(xué)和職業(yè)素養(yǎng));“一體”指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過引導(dǎo)教育,促使學(xué)生自我素養(yǎng)提升,從而培養(yǎng)一批實用技能型“全才”。

中考分流政策執(zhí)行之后,導(dǎo)致我國中考升學(xué)率從原先的80%下降到50%。這就意味著每年都有一半左右的學(xué)生會因為成績不理想的原因無法進入高中讀書學(xué)生最終只能被分流政策淘汰到職業(yè)類學(xué)校和中專技術(shù)學(xué)校,這也是無法改變的事實。

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