選擇電子商務(wù)學(xué)校是很好的選擇，不僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括了實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。電子商務(wù)可以分為電子商務(wù)公司、與傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)，行業(yè)涉及的專業(yè)人才需求不一樣，看同學(xué)們具體想從事什么樣的工作類型，有技術(shù)類、商務(wù)類和綜合類的電子商務(wù)專業(yè)可以選擇。以下就是老師介紹的鄭州市排名靠前的商務(wù)中等學(xué)校可以報(bào)名了嗎。

河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1951年，是河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng)，倡導(dǎo)全方位立體化育人模式，以“一主兩翼+聯(lián)合”為主要辦學(xué)模式，現(xiàn)有全日制在校生10909人，居于河南省中職學(xué)校前列，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，被河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)稱為“河南省辦學(xué)條件最好，管理最規(guī)范的中等職業(yè)學(xué)校”

通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)

主設(shè)課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、路由與交換技術(shù)、綜合布線技術(shù)、無(wú)線技術(shù)、交換技術(shù)、儀器儀表使用等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向:1、各電信運(yùn)營(yíng)商(移動(dòng)、聯(lián)通、電信)、廣電網(wǎng)絡(luò)公司，從事網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、通信設(shè)備、光纜維護(hù)等工作;2、各通信設(shè)備廠家，從事通信設(shè)備的安裝、調(diào)試及數(shù)據(jù)配置等工作;3、通信業(yè)內(nèi)的各大監(jiān)理公司，從事工程監(jiān)理、督導(dǎo)等工作。

旅游服務(wù)與管理

主設(shè)課程:旅游概論、旅游地理、全國(guó)旅游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游服務(wù)、河南導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅行社業(yè)務(wù)與管理、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、社交禮儀等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、商貿(mào)洽談會(huì)等從事導(dǎo)游服務(wù)工作與基層管理工作。

客戶信息服務(wù)(中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通定單培養(yǎng))

主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、公關(guān)禮儀、職業(yè)健康安全、社會(huì)溝通技巧、職業(yè)生涯規(guī)劃、客戶關(guān)系管理、客戶心理學(xué)、普通話、銷售技巧、呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理、模擬實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向政府、郵政、電信、銀行、電子商務(wù)、物流等行業(yè)，從事政府熱線、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)、客戶服務(wù)、產(chǎn)品行銷、服務(wù)與支持等相關(guān)工作。

學(xué)前教育(幼兒教育)

主設(shè)課程:商務(wù)禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、聲樂、鋼琴、多種舞蹈、視唱、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒美術(shù)教育等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事幼兒教學(xué)、幼教管理或擔(dān)任文秘等工作。

升學(xué)途徑： 進(jìn)入河南省商務(wù)學(xué)校學(xué)習(xí)，可以滿足每一位學(xué)生升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。一是通過“3+2”直讀大專（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）；二是通過對(duì)口升學(xué)（或單招）選擇理想學(xué)校，升學(xué)率；三是在校期間參加全國(guó)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生可保送入大專、本科院校。

學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向、質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)方向，確立了“以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)初中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才為宗旨，以中等職業(yè)教育為主、向高等職業(yè)教育發(fā)展，向各種成人在職培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)延伸，加快創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的步伐。