他們都假裝頹廢，你別上當。中考臨近，覺得自己的成績不如意，選擇一所適合自己的中專也是非常不錯的，下面老師就給同學們整理的關于河南鄭州重點公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學部、開設專業(yè)的相關信息，希望可以幫助到大家，為咱們找到適合自己中專學校！

并被中國醫(yī)師協(xié)會定為健康中國教育基地，郭風高院長被聘為健康中國教育顧問。院長郭風高被授予民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎，還多次被鄭州市教育局評為職業(yè)教育先進工作者，并被評為河南省老干部發(fā)揮作用先進個人，受到原河南省委書記、現(xiàn)任中共中央政治局常委李長春同志的親切接見。受到省委、省政府的表彰和嘉獎。
1、1988年12月，被鄭州市教育委員會評為一九八八年度社會力量辦學先進單位
2、1989年5月，被鄭州市教育委員會評為鄭州市職業(yè)技術教育宣傳服務活動二等獎

鄭州白求恩醫(yī)學院康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、�？瓶祻歪t(yī)院（中心）、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部（社區(qū)康復站）、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產(chǎn)品營銷工作。

河南鄭州重點公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學部、開設專業(yè)

護理(藥學方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

具備藥物生產(chǎn)和質量控制的基本知識和技能、臨床用藥、藥政管理、藥事法規(guī)的基本知識;可從事藥品生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營和藥學服務的高素質技術技能人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)是藥學通才的搖籃，可學到各類藥物的特性，用途和注意點，劑型的研制，辨別藥物合格與不合格的技能，

主干課程

健康評估、基礎護理技術、助產(chǎn)學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎知識，具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理工作的高 素質實用型助產(chǎn)專門人才。

河南鄭州重點公辦衛(wèi)校白求恩醫(yī)學部、開設專業(yè)

護理（口腔）專業(yè)

主干課程

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內科學、口腔修復學、口腔頜面外科學等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學 基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復及預防工作的高素質實用型醫(yī)學專門人才。

護理(營養(yǎng)與保健方向)專業(yè)

專業(yè)課程

毛澤東思想鄧理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、大學語文、計算機應用基礎、醫(yī)學基礎總論、基礎化學、生物化學、微生物與食品微生物、基礎營養(yǎng)學、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學、臨床醫(yī)學總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學基礎、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)簡介

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。