高考人數(shù)越來越多，上高中考大學(xué)，好像已經(jīng)成了學(xué)生和家長的第一選擇。然而，這幾年，有人從大學(xué)休學(xué)、從高薪崗位離職，選擇到中職學(xué)校“回爐重塑”的新聞也頻繁出現(xiàn)。學(xué)校信息-長沙高級技工學(xué)校招生宣傳；

學(xué)校常設(shè)數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備維修、冷焊加工、汽車維修、機(jī)電一體化技術(shù)、電器自動化設(shè)備安裝與維修、樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)等專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生千余人。建校四十年來，共為社會輸送了近四萬名中、高級技術(shù)工人，大多已成為生產(chǎn)技術(shù)骨干，為湖南省機(jī)械制造行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。 長沙校區(qū)座落于黃花國際空港工業(yè)園，常德校區(qū)座落于常德高新區(qū)灌溪產(chǎn)業(yè)園，毗鄰常德火車站，緊鄰207國道。兩校區(qū)交通來往十分方便，是廣大有志青年學(xué)技成才的理想之地。

      長沙高級技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年（原長沙市機(jī)械技工學(xué)校）暨常德浦沅職業(yè)中專，學(xué)校屬長沙市人力資源和社會保障局二級機(jī)構(gòu)，是，是經(jīng)省教委注冊的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是國家人力資源和社會保障部定點(diǎn)的職業(yè)技能鑒定站，是國家級高技國家高級技工學(xué)校能人才培訓(xùn)基地。

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技校的課程設(shè)置和教學(xué)方式也很有特點(diǎn)。學(xué)生將面臨更多的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐操作，這不僅可以強(qiáng)化他們應(yīng)用知識的能力，還能夠讓他們更快地掌握技能。與傳統(tǒng)文理科學(xué)校相比，技校的教學(xué)內(nèi)容更加具體實(shí)用，更符合社會的實(shí)際需求。

汽車維修

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向汽車維修服務(wù)一線，培養(yǎng)熟悉汽車企業(yè)工作流程并能按照作業(yè)規(guī)范熟練完成汽車維護(hù)和常規(guī)維修、汽車故障的診斷與排除、組織完成汽車各總成大修作業(yè)等工作任務(wù)的中高級專業(yè)技術(shù)人才。

（培養(yǎng)中、高級技工，學(xué)制3-5年，招收初中、高中應(yīng)往屆畢業(yè)生）

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓傳動與氣動技術(shù)、CAD、汽車構(gòu)造、汽車材料、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車故障檢測與診斷、汽車鈑金等。

技能考證：汽車維修檢驗(yàn)工、汽車機(jī)械維修工

       就業(yè)方向：主要面向汽車制造及汽車維修企業(yè)，從事汽車裝配、維護(hù)、修理、車輛維修質(zhì)檢、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車配件管理等工作。

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數(shù)控車工

培養(yǎng)目標(biāo)：

數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)是上世紀(jì)九十年代初，學(xué)校在傳統(tǒng)骨干專業(yè)（車工）基礎(chǔ)上開設(shè)的專業(yè)。經(jīng)過多年的精心打造，數(shù)控車工專業(yè)已成為我校乃至全市中職學(xué)校的骨干、示范專業(yè)。主要是培養(yǎng)掌握機(jī)械制造和數(shù)控技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識與基本理論，具有機(jī)械切削加工工藝技術(shù)與數(shù)控機(jī)械加工設(shè)備操作技術(shù)的中高級專業(yè)技術(shù)人才。

（培養(yǎng)中、高級技工，學(xué)制3-5年，招收初中、高中應(yīng)往屆畢業(yè)生）

主要課程：普通車床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工中心操作實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、車工工藝學(xué)、數(shù)控編程與操作、AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、計(jì)算機(jī)基本操作等。

技能考證：數(shù)控車工、普通車床、軟件編程員、制圖員

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向機(jī)械制造、汽車配件、工程機(jī)械等行業(yè)，從事普通車床操作、數(shù)控車床加工的編程及操作等職業(yè)。

1️⃣ 機(jī)械設(shè)備維修 - 機(jī)電/機(jī)械
2️⃣ 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 - 自動化
3️⃣ 電子商務(wù) - 電子商務(wù)
4️⃣ 汽車維修 - 汽修
5️⃣ 機(jī)電一體化技術(shù) - 機(jī)電/機(jī)械
6️⃣ 數(shù)控加工 - 模具數(shù)控
7️⃣ 焊接加工 - 其他中職
8️⃣ 樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù) - 其他中職

那些成績優(yōu)異的學(xué)生就不用家長為他們而擔(dān)心，但對于那些家庭條件較差的學(xué)生而言，家長總會非常糾結(jié)，不知道究竟是應(yīng)該讓孩子去技校學(xué)習(xí)技術(shù)還是應(yīng)該上普高讀書。技術(shù)類院校和普通高中之間的差別還是非常大的，希望家長能夠提前了解，不要盲目的給孩子選擇，也要提前詢問孩子的意見，看看孩子更適合走哪條路。