學(xué)校信息-湖南曙光科技技工學(xué)校師資力量
更新日期:2025/11/09 14:45:50 編輯:許老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 中專學(xué)校(25)
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初中畢業(yè)生中考后,可直接報讀“貫通培養(yǎng)”,免于就讀普高三年的升學(xué)壓力。前3年在中職學(xué)校就讀,按有關(guān)規(guī)定享受中等職業(yè)教育免學(xué)費、助學(xué)金和獎學(xué)金等相關(guān)政策,后2年直接在高職院校內(nèi)完成學(xué)業(yè),與其他類型的高職高專學(xué)生一視同仁,享受同樣的政策待遇。下面是學(xué)校信息-湖南曙光科技技工學(xué)校師資力量資訊,歡迎了解;

湖南曙光科技技工學(xué)校:寧鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)教育選擇
📚 湖南曙光科技技工學(xué)校,創(chuàng)辦于1996年,是一所由湖南省人力資源和社會保障廳主管的全日制技工學(xué)校。學(xué)校位于湖南湘江新區(qū)金洲大道88號,這里是中國中部最具發(fā)展活力的投資新區(qū)和國家節(jié)能環(huán)保材料示范基地。
辦學(xué)25年來,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了一支理論知識、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的“雙師型”高水平師資隊伍。學(xué)校與多所高校開通了學(xué)生升學(xué)發(fā)展的直通車,成為各大高校的優(yōu)質(zhì)生源基地,同時與全國各大型企業(yè)建立了人才培養(yǎng)合作模式,學(xué)生就業(yè)途徑廣,就業(yè)質(zhì)量高,是全國職工教育示范單位、湖南省優(yōu)秀技工學(xué)校、長沙市高技能人才培訓(xùn)定點學(xué)校,已培養(yǎng)上萬名學(xué)員,在同類技工學(xué)校中居于領(lǐng)先地位。

學(xué)校信息-湖南曙光科技技工學(xué)校師資力量
針對學(xué)生就業(yè)問題,曙光科技技工學(xué)校設(shè)有專門的就業(yè)指導(dǎo)部門,為學(xué)生提供全程就業(yè)服務(wù)。從入學(xué)到畢業(yè),學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點和市場需求,提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)和推薦。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持較高水平,贏得了良好的社會口碑。
汽車制造與維修
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)以學(xué)生為根本、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合為模式,熟悉各型汽車的構(gòu)造、工作原理和特性;各型汽車的檢測與調(diào)整;掌握汽車修理的基本知識和技能;掌握汽車的正確使用、故障診斷、技術(shù)維修和節(jié)油技術(shù)等方面的基本知識;了解汽車的新技術(shù)和發(fā)展方向,適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展身心健康的高素質(zhì)勞動者和中級應(yīng)用型專業(yè)人才。
核心課程:主要學(xué)習(xí)汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖、汽車構(gòu)造,汽車電器與電路、汽車保養(yǎng);汽車電子技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車運用技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車與配件營銷、汽車維修、汽車保險與理賠、二手汽車評估。
高端就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車、摩托車、汽車模具制造企業(yè)的機械制造加工車間、裝配車間、汽車維修企業(yè),從事汽車修理、新能源汽車制造與維修、汽車保養(yǎng)等崗位工作。

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電子技術(shù)應(yīng)用:
該專業(yè)涵蓋電氣工程、電氣自動化、智能制造等多個方向,旨在培養(yǎng)掌握電子技術(shù)相關(guān)知識和技能,能夠從事電子設(shè)備設(shè)計、制造、調(diào)試、維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)電子電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)應(yīng)用、自動化控制技術(shù)等內(nèi)容,并有機會參與實際電子工程項目,提升電子技術(shù)應(yīng)用能力。
那些成績優(yōu)異的學(xué)生就不用家長為他們而擔(dān)心,但對于那些家庭條件較差的學(xué)生而言,家長總會非常糾結(jié),不知道究竟是應(yīng)該讓孩子去技校學(xué)習(xí)技術(shù)還是應(yīng)該上普高讀書。技術(shù)類院校和普通高中之間的差別還是非常大的,希望家長能夠提前了解,不要盲目的給孩子選擇,也要提前詢問孩子的意見,看看孩子更適合走哪條路。
大多數(shù)家長并不希望增加孩子被分流到職業(yè)類學(xué)校和中專技術(shù)學(xué)校,他們希望孩子能夠順利進入重點高中或普通高中讀書。如果學(xué)生連進入高中讀書的資格都沒有的話,更別說是參加高考考上一流的大學(xué),一切都會成為一種奢望。
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