選擇中專，就是選擇了一條實(shí)踐與理論相結(jié)合的成長之路，讓我們用雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的南陽沒有參加中考新能源汽修-河南中專相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校以打造河南省“職教高考”品牌校；“學(xué)技術(shù)就業(yè)”最強(qiáng)校；“德育教育”標(biāo)桿校為辦學(xué)定位。2006年9月獲得鄭州市政府七部門聯(lián)合頒發(fā)的“鄭州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”；

鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專項(xiàng)“彩虹計(jì)劃”幫助每位永不言棄的學(xué)子。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予更大的展示舞臺(tái)，學(xué)校通過“啟星計(jì)劃”組織各專業(yè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)子參加行業(yè)的國賽、省賽，以賽促教，以賽促技，提升優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)及技能水平水準(zhǔn)，同時(shí)斬獲更多的榮譽(yù)和證書

南陽沒有參加中考新能源汽修-河南中專

教學(xué)體系
鄭州實(shí)驗(yàn)中專學(xué)校始終堅(jiān)持以“全員上本科”為辦學(xué)目標(biāo)，按照“低進(jìn)高出，因材施教”的教學(xué)目標(biāo)，來進(jìn)行課程設(shè)置和學(xué)生培養(yǎng)，使學(xué)生按照三年規(guī)劃一步步前進(jìn)，最終考上本科院校。學(xué)校重視每一名學(xué)生，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，激發(fā)潛力，沖刺本科!

體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國:
隨著市場對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求，崗位缺口逐年加大，我校與眾多家優(yōu)秀裝飾名企，校企合作定向培養(yǎng)，畢業(yè)考核合格的學(xué)員可以順利到河南各地市就業(yè)上崗保證就業(yè)學(xué)員就業(yè)率。
真實(shí)模擬面試讓你贏得職位
企業(yè)真實(shí)模擬面試，讓你體驗(yàn)真實(shí)企業(yè)招聘場景，教你如何制作簡歷、自我介紹、個(gè)人規(guī)劃、職業(yè)定位、職場應(yīng)聘技巧為你贏得企業(yè)理想工作和崗位。
職業(yè)素養(yǎng)課程塑造綜合能力
職業(yè)素養(yǎng)是自我形象和實(shí)力的表現(xiàn)，學(xué)校倡導(dǎo)先成人后成才的理念。開設(shè)有心理輔導(dǎo)、法律常識(shí)、商務(wù)禮儀職業(yè)課程，使學(xué)生具備商務(wù)談判、法律素養(yǎng)等職業(yè)技能。

南陽沒有參加中考新能源汽修-河南中專

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提升核心就業(yè)力
畢業(yè)參加實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提升就業(yè)核心競爭力，學(xué)員實(shí)訓(xùn)期間可以進(jìn)入裝飾名企參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，一線設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)學(xué)員親臨實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，讓學(xué)員從實(shí)訓(xùn)見習(xí)到順利上崗就業(yè)。
十年就業(yè)跟蹤免費(fèi)終身指導(dǎo)

“學(xué)生能走多遠(yuǎn)決定學(xué)校能走多遠(yuǎn)”，學(xué)員順利進(jìn)入實(shí)習(xí)工作崗位以后，學(xué)校堅(jiān)持十年就業(yè)跟蹤和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，并通過再就業(yè)工程幫助學(xué)員獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

上課，在教室里，在企業(yè)的崗位上，我們中職學(xué)生的成長故事，是立體的、豐富的、多彩的!
每學(xué)期我校針對(duì)課程進(jìn)度都會(huì)統(tǒng)一組織安排學(xué)生，走進(jìn)崗位，實(shí)訓(xùn)實(shí)操!
到崗位上的實(shí)訓(xùn)，理實(shí)一體，不斷總結(jié)，逐步完善。在充實(shí)中成長，在專業(yè)中鉆研并堅(jiān)持，愈學(xué)習(xí)，成就更好的自己。