鄭州市初中畢業(yè)學(xué)汽修-哪家強(qiáng)
更新日期:2025/11/10 10:34:55 編輯:李老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 專(zhuān)業(yè)就業(yè)率排名(5)
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擁有求知欲可以讓我們保持學(xué)習(xí)、保持積極的心態(tài)。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,找到做事的樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),探索與求知,本身就是非常幸福的一件事。中專(zhuān)畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),下面是學(xué)校招生老師整理的鄭州市初中畢業(yè)學(xué)汽修-哪家強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到你。
河南技師學(xué)院就業(yè)率高嗎
河南技師學(xué)院以其高就業(yè)率、產(chǎn)教融合、先進(jìn)的校園實(shí)力以及精心設(shè)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃,正逐漸成為眾多學(xué)子的心儀之地。學(xué)院不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育,還為學(xué)生開(kāi)啟了職業(yè)道路的大門(mén)
配置前沿 設(shè)施先進(jìn)
學(xué)校立足河南建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)標(biāo)我省7大先進(jìn)制造業(yè)集群和28個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,開(kāi)設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合的智能制造、交通運(yùn)輸、信息工程、

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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)各行業(yè)和各企業(yè)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位需要的、能勝任相關(guān)職業(yè)崗位群工作的高級(jí)技能人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、消費(fèi)者行為與心理學(xué)、商品學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、店鋪促銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理、銷(xiāo)售管理等。
Tensorflow 項(xiàng)目應(yīng)用訓(xùn)練、模型部署與應(yīng)用、[inux 系統(tǒng)應(yīng)用、基于現(xiàn)有人工智能框架簡(jiǎn)單算法開(kāi)發(fā)、人工智能終端平臺(tái)實(shí)訓(xùn)、智能機(jī)器人應(yīng)用與服務(wù)、人工智能項(xiàng)目管理與服務(wù)、智能終端實(shí)訓(xùn)與管理等。

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船舶駕駛
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事船舶駕駛的高級(jí)技能人才。
主要課程:海員基本安全知識(shí)、急救培訓(xùn)、高級(jí)消防培訓(xùn)、船舶操縱、航海氣象觀測(cè)及海洋潮汐推算、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、船舶管理海運(yùn)業(yè)務(wù)、GMDSS通信設(shè)備使用與維護(hù)、海圖作業(yè)、船舶定位、航海儀器及使用、水手工藝、航行實(shí)習(xí)等。
服裝設(shè)計(jì)與制作
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向服裝行業(yè)能夠從事服裝設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、制版、制作、質(zhì)檢及生產(chǎn)管理等技能型人才。
主要課程:服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝制版與推版、服裝工藝制作、服裝CAD、服裝材料、時(shí)裝生產(chǎn)與管理、服裝營(yíng)銷(xiāo)。
幼兒教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要,掌握較好的音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說(shuō)與編等專(zhuān)業(yè)技能,從事幼兒教育教學(xué),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)技能人才。
主要課程:學(xué)前教育、學(xué)前心理、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術(shù)、手 工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
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