成功并不是終點(diǎn)，失敗也不是終結(jié)，只有持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，才能讓我們成為更好的自己。有的同學(xué)初中畢業(yè)想學(xué)醫(yī)，完全是可以的。中醫(yī)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳?shù)膶�業(yè)，并且現(xiàn)在中醫(yī)專業(yè)還很受初中生喜歡，其中中醫(yī)、中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中藥等專業(yè)都是很不錯(cuò)的。接下來(lái)老師給大家介紹一下中醫(yī)學(xué)校男生學(xué)中醫(yī)學(xué)校推薦-鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校是公辦還是民辦？，希望對(duì)大家擇校有幫助。

張仲景中醫(yī)學(xué)院是一所成就輝煌、碩果累累的中醫(yī)院校，由聯(lián)合國(guó)教科文組織備案。趙國(guó)雅女士，趙家第八代傳人，現(xiàn)任校長(zhǎng)、法人。一九九三年經(jīng)省教委批準(zhǔn)遷址鄭州，一九九六年經(jīng)省教委批準(zhǔn)我校創(chuàng)辦鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校，是一所附屬中專。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院將人才儲(chǔ)備與教育發(fā)展相結(jié)合，以通順、條達(dá)、健康、蓬勃為發(fā)展理念，以提升仲景國(guó)醫(yī)的品牌價(jià)值為發(fā)展意識(shí)，實(shí)現(xiàn)四位一體的高效率管理機(jī)制。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供好的觀念。

男生學(xué)中醫(yī)學(xué)校推薦-鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校是公辦還是民辦？

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校有一批富有經(jīng)驗(yàn)的管理人員精心管理著學(xué)校，有一支以正、副教授為主組成的專兼職師資隊(duì)伍承擔(dān)著學(xué)校教書(shū)育人的任務(wù)，海內(nèi)外398名專家欣然應(yīng)聘為我校名譽(yù)教授，部分學(xué)者定期來(lái)校授課或做學(xué)術(shù)講座。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)校位于鄭州市中牟大學(xué)路1號(hào)，介于鄭州都市區(qū)，鄭州航空港區(qū)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三區(qū)疊加發(fā)展區(qū)域，鄭汴一體化的中心，毗鄰鄭州市綠化博覽園、方特游樂(lè)園，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，避鬧市之喧嘩，融田園之靜謐。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

開(kāi)設(shè)有：中醫(yī)學(xué)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)等十幾個(gè)專業(yè);學(xué)校設(shè)有中藥標(biāo)本室、護(hù)理示教室、醫(yī)學(xué)解剖室、技能實(shí)驗(yàn)室及圖書(shū)館、微機(jī)室、多媒體教室等。學(xué)校建立一支以趙安業(yè)、許敬生教授為主的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專高職教師97人，其中副教授以上職稱37人，擁有德、日、韓國(guó)及全國(guó)醫(yī)學(xué)高等院校客座教授30余人。

男生學(xué)中醫(yī)學(xué)校推薦-鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校是公辦還是民辦？

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校教育模式

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、專業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合、督導(dǎo)與自律相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)學(xué)科與邊緣學(xué)科相結(jié)合、教學(xué)與市場(chǎng)相結(jié)合、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式,是學(xué)生在走出校門(mén)之后能順應(yīng)社會(huì)潮流,很快融入社會(huì)的發(fā)展之中。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校  部分專業(yè)介紹--醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

招生對(duì)象：升學(xué)班招初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，通過(guò)3+3對(duì)口升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主干學(xué)科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)
招生對(duì)象: 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)升學(xué)班招初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，通過(guò)3+3對(duì)口升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和兵療預(yù)防的基本技能:能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。