永州中考生學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)招零基礎(chǔ)學(xué)生嗎
更新日期:2025/11/15 14:28:46 編輯:高老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 新媒體(67)
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初中生學(xué)什么技術(shù)就業(yè)好?這不僅僅是學(xué)生的煩惱,父母也會(huì)比較困惑,畢竟父母的知識(shí)結(jié)構(gòu)可能和現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展有差距,而對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),過(guò)于年輕,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。想要選擇一個(gè)好的專業(yè),下面和小編老師一起來(lái)看看永州中考生學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)招零基礎(chǔ)學(xué)生嗎。
目前,世界逐漸走向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)也隨之產(chǎn)生,各行各業(yè)逐漸將網(wǎng)絡(luò)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)。最常見(jiàn)的是媒體,比如在網(wǎng)上瀏覽新聞,看視頻娛樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)與新媒體,簡(jiǎn)單理解就是利用網(wǎng)絡(luò)做新聞傳播。所以新媒體專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。
新媒體專業(yè)的就業(yè)方向
技術(shù)類:設(shè)計(jì)師、程序員等。
運(yùn)營(yíng)類:小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)、微信微信官方賬號(hào)運(yùn)營(yíng)、微博運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)等。
策劃類:活動(dòng)策劃、綜藝節(jié)目策劃等。
在新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)和新媒體專業(yè)的就業(yè)前景仍有很大的發(fā)展空間。
新媒體就業(yè)情況
技術(shù)類:包括文案專員(沒(méi)錯(cuò),文案也算是一門(mén)技術(shù))、設(shè)計(jì)師、程序員等。
運(yùn)營(yíng)類:包括公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、微博運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)等。
媒體類:包括網(wǎng)絡(luò)推廣、店鋪推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告投放等。
管理類:包括新媒體主管、新媒體經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主管等。
策劃類:包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、活動(dòng)策劃、事件策劃等。
新媒體專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)系統(tǒng)畢業(yè)后,可在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、大學(xué)、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳和媒體傳播優(yōu)化等工作,在各級(jí)報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、大中型網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒體內(nèi)容生產(chǎn)和媒體經(jīng)營(yíng)管理等工作。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景
互聯(lián)網(wǎng)和新媒體專業(yè)的就業(yè)前景可以說(shuō)是非常好的。如今,許多從事新媒體行業(yè)的人不是專業(yè)人才,也沒(méi)有專業(yè)的理論體系。因此,社會(huì)越來(lái)越需要專業(yè)人才。隨著新媒體的快速發(fā)展,他們?nèi)匀挥袌?jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)支持。
與此同時(shí),該專業(yè)的就業(yè)面也非常廣泛,可以從事各種門(mén)戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門(mén)網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等的信息采集、撰寫(xiě)、編輯等工作,也可以從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站建設(shè)和管理等工作。還可以在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)做記者、編輯,以及各種節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、制作等工作;還可以在平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等行業(yè)做商業(yè)開(kāi)發(fā)、活動(dòng)創(chuàng)意、媒體策劃等工作;還可以在政府部門(mén)、企事業(yè)單位做文稿、視頻節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作、整合營(yíng)銷、媒體公關(guān)等工作。
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