總的來說，現(xiàn)在很多初中生畢業(yè)后，已經(jīng)無法升入重點(diǎn)高中，而只能去讀職業(yè)高中。只是很多職業(yè)高中的整體水平不是很高，所以畢業(yè)生就業(yè)還是個(gè)難題。今天我們就來了解一下湖南中考不理想學(xué)互聯(lián)網(wǎng)新媒體專業(yè)多少錢一年。

新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形式對新聞傳播行業(yè)和整個(gè)社會(huì)的巨大推動(dòng)，適應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展的需要，適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體整合趨勢的要求而產(chǎn)生的新聞傳播專業(yè)。

新媒體專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備的能力

1.具有深厚的傳播學(xué)科背景和網(wǎng)絡(luò)新媒體知識結(jié)構(gòu)；

2.既懂傳播規(guī)律，又懂市場規(guī)律。在開闊的國際視野中，形成對當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和數(shù)字傳媒行業(yè)運(yùn)營的整體性和綜合性把握，將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意、策劃和執(zhí)行能力；

3.自學(xué)能力好，書面和口頭表達(dá)能力好，社交能力強(qiáng)；

4.具有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用專業(yè)知識現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)踐能力；

5.在專業(yè)領(lǐng)域有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新整合能力；

6.掌握通過科技手段完成文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)查詢的基本方法，具備初步的科研能力；

7.具備在信息技術(shù)、媒體領(lǐng)域和相關(guān)文化傳播行業(yè)管理的能力。

新媒體轉(zhuǎn)惡業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要培養(yǎng)復(fù)合型人才，掌握新聞傳播學(xué)的基本知識，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體信息傳播知識和實(shí)踐技能，利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體進(jìn)行信息采集、企劃、傳播，善于綜合多種媒體手段進(jìn)行綜合傳播，兼具新媒體組織運(yùn)營和管理能力。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等組織需要的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才，在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等傳播技術(shù)類工作。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)前景

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息化和數(shù)字化已經(jīng)成為人類社會(huì)的重要特征。傳播是人類交流信息的社會(huì)行為，信息是構(gòu)成知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要社會(huì)細(xì)胞。隨著人類社會(huì)技術(shù)的進(jìn)步，傳播活動(dòng)不斷發(fā)展和完善。自20世紀(jì)以來，傳播活動(dòng)發(fā)生了根本性的變化。從過去的印刷媒體到文字符號，廣播和電視應(yīng)運(yùn)而生。

如今，網(wǎng)絡(luò)傳播已經(jīng)成為時(shí)代的寵兒，滲透到人們社會(huì)生活的方方面面。政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育幾乎無處不在。人們稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為信息高速公路，而各種新媒體廣播、電視和計(jì)算機(jī)軟件是裝載和運(yùn)輸信息的汽車。該專業(yè)是為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)的需要而設(shè)立的，具有綜合性和交叉性的特點(diǎn)，是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字媒體的結(jié)合，是文與理的結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)和新媒體專業(yè)就業(yè)前景良好，畢業(yè)生社會(huì)需求大，就業(yè)面廣，可以從事各種門戶、媒體商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企業(yè)事業(yè)網(wǎng)站等信息收集、編輯、新媒體相關(guān)網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)普及、網(wǎng)站建設(shè)和管理等工作。