永州初中畢業(yè)生學工業(yè)無人機專業(yè)教學質量好不好
更新日期:2025/11/22 05:18:56 編輯:高老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 無人機(113)
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最近很多人對無人機專業(yè)很感興趣,尤其是初中生。因為我們國家現(xiàn)在提倡職業(yè)教育,所以初中考高中會比較困難,很多同學也就考不上高中,所以選擇了職業(yè)院校。那么初中生適合讀無人機專業(yè)嗎?我們來看看永州初中畢業(yè)生學工業(yè)無人機專業(yè)教學質量好不好。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電氣電子技術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統(tǒng)、通信和操作系統(tǒng)構成和原理等基本知識,具備無人機組裝、調(diào)整、維護、維護和操作能力,從事組裝、調(diào)整、維護、操作、地勤和無人機操作等工作
可應用范圍廣,市場潛力大
無人機應用技術專業(yè)的就業(yè)前景如何?由于無人駕駛飛機具有成本低、安全性高、操作簡單等特點,在進入市場后受到了極大的關注,經(jīng)過幾年的發(fā)展,無人駕駛飛機已經(jīng)由豪華產(chǎn)品轉變?yōu)榈烷T檻的工具,性能大大提高,可應用范圍也從原來的軍用領域擴大到民用領域。當前,我國的小型無人機不僅可以應用于防災減災、搜索救援、核輻射檢測、農(nóng)作物估產(chǎn)、資源勘探等領域,還可以應用于快遞物流、交通監(jiān)管、邊防巡邏、測繪計算等領域,具有巨大的市場潛力。
無人機專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握無人機原理和組裝、無人機駕駛操作、無人機裝載設備數(shù)據(jù)處理等方面的知識和實踐技能,具有獨立開展無人機操作和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可以在國土測繪和調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護、影像航空照片、攝影測量等無人機應用領域從事應用和管理等方面工作的高素質技術人才。
就業(yè)方向
1.農(nóng)業(yè)植保、農(nóng)林病蟲害檢測與防治
2.電力線巡視、電力線架線、電力風車巡檢
3.石油管道巡線、移動基站檢查
4.航拍數(shù)字遙感,空中檢測
5.國土資源勘察、測繪、水資源勘察
6.應急救援、公安反恐、國土監(jiān)察
7.交通路口監(jiān)控、高速公路巡檢
8.保險勘察、環(huán)保監(jiān)測
9.影視拍攝、廣告拍攝、無人機表演
10.無人機培訓、無人機教育
11.無人機試飛、無人機測試、無人機維修
12.新聞賽事直播、野生動物跟蹤、保護
無人機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電氣電子技術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統(tǒng)、通信和操作系統(tǒng)構成和原理等基本知識,具備無人機組裝、調(diào)整、維護、維護和操作能力,從事組裝、調(diào)整、維護、操作、地勤和無人機操作等工作。
項目化課程體系
依托校企合作,引進企業(yè)真際生產(chǎn)技術、流程、項目資源建設項目化課程體系,在企業(yè)和學校分別實施實踐和理論教育,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的實境化、崗位化,創(chuàng)造有魅力的金課,讓學生高興學習。
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