衡陽(yáng)高考分?jǐn)?shù)不高學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)保障嗎
更新日期:2025/11/22 10:18:57 編輯:高老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)(124)
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對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),中考后孩子的擇校問(wèn)題是個(gè)難題。有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,想讓他上中等職業(yè)學(xué)校,就是不知道怎么幫孩子選專業(yè),哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景更好?現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)衡陽(yáng)高考分?jǐn)?shù)不高學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專業(yè)就業(yè)保障嗎。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一項(xiàng)新興技術(shù),屬于高科技前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,無(wú)人機(jī)的應(yīng)用在民用領(lǐng)域越來(lái)越廣泛。由于無(wú)人機(jī)運(yùn)行或成本低,無(wú)人員傷亡風(fēng)險(xiǎn),機(jī)動(dòng)性好,可超視距飛行,使用方便高效,已成功應(yīng)用于影視航拍、測(cè)繪航測(cè)、高壓線巡邏、地址勘探、應(yīng)急救援、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域。
主干課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)
主要課程:無(wú)人機(jī)專業(yè)英語(yǔ)、無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與氣動(dòng)布局、單片機(jī)與結(jié)構(gòu)技術(shù)、無(wú)人機(jī)飛行原理、無(wú)人機(jī)程序控制飛行、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)人機(jī)航空攝影技術(shù)、無(wú)人機(jī)植物保護(hù)技術(shù)、無(wú)人機(jī)巡邏技術(shù)、航空攝影與后處理等。
實(shí)踐環(huán)節(jié):無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)航空攝影培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)農(nóng)業(yè)植保培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)電網(wǎng)與管檢培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)航拍圖形圖像制作培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事無(wú)人機(jī)或精密機(jī)械制造行業(yè)的生產(chǎn)、安裝、維護(hù)工作;也可以去社會(huì)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)控、巡邏、航航測(cè)、防災(zāi)救災(zāi)、搜索救援等無(wú)人機(jī)操作;也可以參加民航局民航維修人員基礎(chǔ)執(zhí)照考試,取得進(jìn)入民航維修部門(mén)的資格,從事飛機(jī)維修工作。
市場(chǎng)增速快,人才缺口大
從2014年開(kāi)始,中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)開(kāi)始爆炸性增長(zhǎng)。根據(jù)市場(chǎng)數(shù)據(jù),2020年無(wú)人機(jī)行業(yè)產(chǎn)值將超過(guò)1000億元,年復(fù)合增長(zhǎng)率將超過(guò)60%,市場(chǎng)增長(zhǎng)率將迅速。然而,如此快的市場(chǎng)增長(zhǎng)自然導(dǎo)致無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才短缺。僅從植保飛防領(lǐng)域來(lái)看,中國(guó)需要的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才約為10萬(wàn),而目前持有無(wú)人機(jī)駕駛執(zhí)照的人數(shù)不到1萬(wàn),能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu)非常少,加劇了人才短缺。
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