益陽初中沒讀學工業(yè)無人機專業(yè)要學英語嗎
更新日期:2025/11/22 16:14:57 編輯:高老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 無人機(147)
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最近很多人對無人機專業(yè)很感興趣,尤其是初中生。因為我們國家現(xiàn)在提倡職業(yè)教育,所以初中考高中會比較困難,很多同學也就考不上高中,所以選擇了職業(yè)院校。那么初中生適合讀無人機專業(yè)嗎?我們來看看益陽初中沒讀學工業(yè)無人機專業(yè)要學英語嗎。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)支持黨的基本路線,掌握無人機制造、操作、修理專業(yè)知識和專業(yè)技能,面向無人機制造、應用、修理第一線,從事無人機制造、操作、修理的機械師、技術人員、操作人員等高素質技能型人才。
項目化課程體系
依托校企合作,引進企業(yè)真際生產(chǎn)技術、流程、項目資源建設項目化課程體系,在企業(yè)和學校分別實施實踐和理論教育,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的實境化、崗位化,創(chuàng)造有魅力的金課,讓學生高興學習。
市場增速快,人才缺口大
從2014年開始,中國無人機行業(yè)開始爆炸性增長。根據(jù)市場數(shù)據(jù),2020年無人機行業(yè)產(chǎn)值將超過1000億元,年復合增長率將超過60%,市場增長率將迅速。然而,如此快的市場增長自然導致無人機相關專業(yè)領域人才短缺。僅從植保飛防領域來看,中國需要的無人機應用技術專業(yè)人才約為10萬,而目前持有無人機駕駛執(zhí)照的人數(shù)不到1萬,能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機應用技術專業(yè)人才的機構非常少,加劇了人才短缺。
無人機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電氣電子技術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統(tǒng)、通信和操作系統(tǒng)構成和原理等基本知識,具備無人機組裝、調整、維護、維護和操作能力,從事組裝、調整、維護、操作、地勤和無人機操作等工作。
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