湘西高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)排名
更新日期：2025/11/26 23:27:47 編輯：高老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)（83）
風(fēng)險(xiǎn)提示：本頁(yè)面內(nèi)容僅為信息發(fā)布，不作為任何招生依據(jù)，亦不構(gòu)成任何報(bào)考建議。如果您需要報(bào)名，請(qǐng)直接與學(xué)校聯(lián)系，謹(jǐn)防受騙。
要想獲得成功，就要選擇合適的專(zhuān)業(yè)報(bào)考。但是很多人不知道該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。一旦選擇不適合自己的專(zhuān)業(yè)，就會(huì)耽誤人的一生。下面來(lái)看看小編老師的湘西高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)排名。以下內(nèi)容僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)支持黨的基本路線，掌握無(wú)人機(jī)制造、操作、修理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無(wú)人機(jī)制造、操作、修理的機(jī)械師、技術(shù)人員、操作人員等高素質(zhì)技能型人才。
無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和組裝、無(wú)人機(jī)駕駛操作、無(wú)人機(jī)裝載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的知識(shí)和實(shí)踐技能，具有獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可以在國(guó)土測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡邏、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、影像航空照片、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)特色
新興產(chǎn)業(yè)
無(wú)人駕駛飛機(jī)作為一個(gè)新興行業(yè)，其價(jià)值在于能夠形成空中平臺(tái)，結(jié)合其它部件擴(kuò)展應(yīng)用，取代人類(lèi)完成空中作業(yè)。隨著無(wú)人機(jī)研發(fā)技術(shù)的成熟和制造成本的大幅降低，無(wú)人機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，人才短缺。
目前，我國(guó)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成績(jī)顯著，從技術(shù)研究開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、企業(yè)布局到市場(chǎng)規(guī)模、領(lǐng)域應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)細(xì)分，取得了巨大發(fā)展。預(yù)計(jì)未來(lái)三年，隨著民用無(wú)人機(jī)耐久性和使用成本的根本解決，無(wú)人機(jī)在民用市場(chǎng)的應(yīng)用將更加多樣化。與此同時(shí)，需求的增長(zhǎng)和管理措施的不斷完善將使無(wú)人駕駛飛機(jī)繼續(xù)成為世界航空航天行業(yè)增長(zhǎng)活力最強(qiáng)的市場(chǎng)之一。2018年，中國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到88.0億元，同比增長(zhǎng)55.8%。到2021年，無(wú)人機(jī)市場(chǎng)預(yù)計(jì)將超過(guò)300億元。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)支持黨的基本路線，掌握無(wú)人機(jī)制造、操作、修理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無(wú)人機(jī)開(kāi)發(fā)、制造、操作、維護(hù)的工程師、技術(shù)人員、操作人員等高素質(zhì)技能型人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程
機(jī)械制圖、電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、空氣動(dòng)力學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、無(wú)線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與結(jié)構(gòu)、無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)與制造、無(wú)人機(jī)故障診斷、通用航空概論、無(wú)人機(jī)管理與維護(hù)、無(wú)人機(jī)導(dǎo)游與飛行法規(guī)等。
實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
航空模型制作與飛行、模擬飛行、無(wú)人機(jī)組裝訓(xùn)練、無(wú)人機(jī)操作模擬訓(xùn)練、無(wú)人機(jī)操作訓(xùn)練、無(wú)人機(jī)裝載設(shè)備應(yīng)用訓(xùn)練。
就業(yè)面向
國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)電影制片廠、電視劇制作公司、廣告公司等。，企事業(yè)單位、旅游、電力、水利、交通、環(huán)境保護(hù)、數(shù)字城市監(jiān)視、電子地圖監(jiān)視、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐消防、武警、交通管理、城市建設(shè)。
版權(quán)聲明：本文由作者上傳并發(fā)布（或網(wǎng)友轉(zhuǎn)載），免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的。未經(jīng)作者許可，不可轉(zhuǎn)載。
無(wú)人機(jī)相關(guān)閱讀
郴州高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)要學(xué)英語(yǔ)嗎 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)崗位，主要在各無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、培訓(xùn)等單位從事無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷(xiāo)、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、培訓(xùn)、表演等工作，無(wú)人駕駛飛機(jī)操作人員可根據(jù)各行業(yè)的不同需要，在多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用無(wú)人駕駛飛機(jī)技術(shù)，包括但不限于下列領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、土地測(cè)繪、軍警安全、交通勘察、地質(zhì)勘探、影視
益陽(yáng)中考生學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)管理嚴(yán)嗎 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)崗位，主要在各無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、培訓(xùn)等單位從事無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷(xiāo)、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、培訓(xùn)、表演等工作，無(wú)人駕駛飛機(jī)操作人員可根據(jù)各行業(yè)的不同需要，在多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用無(wú)人駕駛飛機(jī)技術(shù)，包括但不限于下列領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、土地測(cè)繪、軍警安全、交通勘察、地質(zhì)勘探、影視
長(zhǎng)沙高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃 最近很多人對(duì)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)很感興趣，尤其是初中生。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在提倡職業(yè)教育，所以初中考高中會(huì)比較困難，很多同學(xué)也就考不上高中，所以選擇了職業(yè)院校。那么初中生適合讀無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)嗎？我們來(lái)看看長(zhǎng)沙高中不想讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃。
衡陽(yáng)3+2學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間 對(duì)于專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有好壞之分，任何專(zhuān)業(yè)都需要人，只要專(zhuān)業(yè)學(xué)得好，技術(shù)過(guò)硬，到哪里去找工作。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，小編推薦流行的專(zhuān)業(yè)衡陽(yáng)3+2學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間！
邵陽(yáng)中考不理想學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少 對(duì)于專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有好壞之分，任何專(zhuān)業(yè)都需要人，只要專(zhuān)業(yè)學(xué)得好，技術(shù)過(guò)硬，到哪里去找工作。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，小編推薦流行的專(zhuān)業(yè)邵陽(yáng)中考不理想學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少！
株洲高中生學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)入讀條件是什么 無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何？無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)是近幾年新興的專(zhuān)業(yè)，一出現(xiàn)就引起了更多同學(xué)的關(guān)注，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣也很高，但由于從事相關(guān)工作的人不多，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不敢輕易出手，所以小編老師整理的株洲高中生學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)入讀條件是什么，大家快來(lái)看看吧！
常德初中沒(méi)讀學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)多少錢(qián)一年 許多學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)會(huì)感到非�？鄲�。中等職業(yè)學(xué)校有許多專(zhuān)業(yè)，選專(zhuān)業(yè)真的不知道如何下手。下面就和小編老師一起來(lái)看看常德初中沒(méi)讀學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)多少錢(qián)一年。
永州中考不理想學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)入讀條件是什么 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)崗位，主要在各無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、培訓(xùn)等單位從事無(wú)人駕駛飛機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷(xiāo)、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、培訓(xùn)、表演等工作，無(wú)人駕駛飛機(jī)操作人員可根據(jù)各行業(yè)的不同需要，在多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用無(wú)人駕駛飛機(jī)技術(shù)，包括但不限于下列領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、土地測(cè)繪、軍警安全、交通勘察、地質(zhì)勘探、影視
婁底3+2學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)有國(guó)家補(bǔ)貼嗎 對(duì)于專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有好壞之分，任何專(zhuān)業(yè)都需要人，只要專(zhuān)業(yè)學(xué)得好，技術(shù)過(guò)硬，到哪里去找工作。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，小編推薦流行的專(zhuān)業(yè)婁底3+2學(xué)工業(yè)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)有國(guó)家補(bǔ)貼嗎！
懷化初中沒(méi)讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)在哪里學(xué) 許多學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)會(huì)感到非�？鄲馈Ｖ械嚷殬I(yè)學(xué)校有許多專(zhuān)業(yè)，選專(zhuān)業(yè)真的不知道如何下手。下面就和小編老師一起來(lái)看看懷化初中沒(méi)讀學(xué)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)在哪里學(xué)。
2943892386 會(huì)員在線