行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

很多初中同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是太理想，考上高中的可能性也不是太大，家長又想讓孩子升大學(xué)，所以就非常關(guān)注中專的3+3學(xué)制可以保障拿到大學(xué)文憑。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)-查詢網(wǎng)站的相關(guān)信息。

河南省輔讀中等職業(yè)學(xué)校新校區(qū)坐落于鄭州市管城區(qū)金岱路186號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，計(jì)劃總占地面積2600畝（首期516畝）[3]，是河南省人民政府批準(zhǔn)的重點(diǎn)項(xiàng)目。

河南輔讀中專學(xué)校 畢業(yè)待遇：

1、學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，經(jīng)考試成績合格頒發(fā)國家普通中專畢業(yè)證書及就業(yè)報(bào)到證。”
2、3+1"大專學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，經(jīng)考試成績合格可頒發(fā)國家普通中專畢業(yè)證書及就業(yè)報(bào)到證和國家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證書。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生，愿意繼續(xù)深造的，可升入或免試推薦到更高層次的院校深造。
4、學(xué)生就業(yè)后學(xué)校跟蹤服務(wù)十年，十年內(nèi)凡不屬用人單位辭退的學(xué)員，學(xué)校重新安排到相應(yīng)專業(yè)對(duì)口的工作崗位。

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機(jī)電一體化

核心課程：機(jī)電一體化專業(yè)主要課程是電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖（cad）、工程力學(xué)等。

職業(yè)資格證書：機(jī)電一體化中級(jí)證、高級(jí)證、技師證、電工證等。

就業(yè)方向: 學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

河南輔專學(xué)校招生-城市軌道交通車輛與檢修

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必須的地鐵，城市輕軌和高速鐵路的施工知識(shí)及線路施工與維修保養(yǎng)知識(shí)，具備主要設(shè)備的操作技能，具備設(shè)備運(yùn)行，維護(hù)，管理和分析處理故障的基本能力，能夠從事地鐵運(yùn)營與檢修工作的應(yīng)用型的專業(yè)人才。

教學(xué)計(jì)劃：

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械基礎(chǔ)電工與電子技術(shù)，單片機(jī)與可編程控制器，車輛制動(dòng)裝置，鐵道車輛構(gòu)造與檢修裝置，客車空調(diào)裝置，車輛運(yùn)用與管理，液壓傳動(dòng)與控制，工程熱力學(xué)與氣體發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行，基本鉗工實(shí)訓(xùn)，發(fā)動(dòng)機(jī)附件維修，車輛運(yùn)用檢修實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)，車輛事故分析與處理專項(xiàng)技能訓(xùn)練，職業(yè)技能鑒定等。

職業(yè)資格證書：車輛鉗工證，機(jī)車電工證，變電檢修工證，鉗工證，電力線路工證和連結(jié)員證等。

就業(yè)方向：主要在城市軌道交通企業(yè)（包括地鐵，高鐵，城際鐵路，鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè)）從事技術(shù)與服務(wù)行業(yè)。

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學(xué)生就業(yè)有保障
       學(xué)校高度重視就業(yè)工作，將職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)的全過程，從職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)技巧、擇業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)

核心課程：機(jī)器人電子技術(shù)基礎(chǔ)、伺服運(yùn)動(dòng)控制、c語言程序設(shè)計(jì)、智能檢測技術(shù)、單片機(jī)接口檢測技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、機(jī)器人自動(dòng)線安裝與調(diào)試、機(jī)器人圖像視覺處理技術(shù)，人機(jī)交互界面技術(shù)，機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)，機(jī)器人控制技術(shù)，機(jī)器人視覺與傳感技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用于編程、現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用。

職業(yè)資格證書：機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)維修電工初級(jí)證、中級(jí)證和高級(jí)證。

就業(yè)方向：主要從事機(jī)器人系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)及研發(fā)、機(jī)器人產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試、運(yùn)行、檢測及試驗(yàn)、機(jī)器人的安裝控制、運(yùn)行維護(hù)、銷售以及技術(shù)支持服務(wù)工作。

河南輔專-機(jī)電一體化

       培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)，建設(shè)，管理，服務(wù)第一線需要，具備機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論，基本技能，掌握機(jī)械制造的加工工藝，能從事普通機(jī)床操作，數(shù)控機(jī)床操作與編程機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)，車間現(xiàn)場管理，機(jī)電產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)以及機(jī)電設(shè)備的維修，安裝，操作等工作，德，智體，美全面發(fā)展的高素質(zhì)，高技能人才。

　　教學(xué)計(jì)劃：機(jī)電一體化專業(yè)主要課程是電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖（cad）、工程力學(xué)等。

　　職業(yè)資格證書：機(jī)電一體化中級(jí)證、高級(jí)證、技師證、電工證等。

　　就業(yè)方向: 本技能與方法。能夠從事工礦企業(yè)、科研院所、文化教育、技術(shù)管理等領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、科研開發(fā)、試驗(yàn)、應(yīng)用研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。