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鄭州公辦3+2中專實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)院每年學(xué)費(fèi)多少

更新日期:2025/11/12 00:21:28 編輯:王老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 平面設(shè)計(jì)(4

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中午,是一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想,不管昨天你怎樣低落,總會(huì)看見今天太陽的升起;不管昨天你怎樣困苦,總會(huì)擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想,而充滿動(dòng)力。不怕你每天邁一小步,只怕你停滯不前。堅(jiān)持,是生命的一種毅力!初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,更適合學(xué)一項(xiàng)技能,畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué),有一技之長(zhǎng)也可以就業(yè)。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于鄭州公辦3+2中專實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)院每年學(xué)費(fèi)多少,希望對(duì)大家有幫助,僅供參考!想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師!

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:每年每生6000元,可申請(qǐng)兩年共12000元。
校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金:一等獎(jiǎng)學(xué)金3000元/年;二等獎(jiǎng)學(xué)金2000元/年;三等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/年。
就業(yè)補(bǔ)貼:就業(yè)學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年另外可享受國(guó)家就業(yè)補(bǔ)貼2000元,優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生可一次性享受學(xué)校創(chuàng)業(yè)基金3000~50000元。

學(xué)校以“學(xué)生的未來,學(xué)校的未來”為辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)質(zhì)量精品化、辦學(xué)方向差異化、服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)化”為辦學(xué)特色,以“讓想升學(xué)的學(xué)生考上理想大學(xué),讓想工作的學(xué)生實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校努力為社會(huì)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)理論知識(shí)、過硬專業(yè)技術(shù)和精湛操作技能的全方位人才。

鄭州公辦3+2中專實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)院每年學(xué)費(fèi)多少

電子商務(wù)
   一、招生對(duì)象及學(xué)制 

招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生

基本學(xué)制:三年

    二、培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)的人才培養(yǎng)必須貫徹黨的教育方針,以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為導(dǎo)向,以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,

園林測(cè)量技術(shù)、園林計(jì)算機(jī)制圖(CAD)、園林制圖與應(yīng)用、園林建筑及小品設(shè)計(jì)、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。

 

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課程設(shè)置
課程設(shè)置包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。專業(yè)核心課程涵蓋物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等。此外,還包括RFID自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)、C#程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施等專業(yè)核心課程。

 

專業(yè)介紹
園林技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握?qǐng)@林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的操作能力和實(shí)踐能力,能夠在園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務(wù)、施工圖設(shè)計(jì)、園林工程與施工管理等相關(guān)崗位從事工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

 

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