河南省的鄭州市公立中專學(xué)校-河南省鄭州市工業(yè)學(xué)院-有哪些專業(yè)可以選澤
更新日期：2025/11/16 07:26:39 編輯：賈老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 工業(yè)貿(mào)易（78）
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只有用力爭取過，才會(huì)沒有遺憾。人生在世幾十年，我們都要少些遺憾，多些努力。世間的美好就會(huì)奔向你。不是所有初中畢業(yè)生都適合走應(yīng)試教育的道路，對(duì)于文化課成績相對(duì)不太理想的學(xué)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對(duì)于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，河南省的鄭州市公立中專學(xué)校-河南省鄭州市工業(yè)學(xué)院-有哪些專業(yè)可以選澤的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢招生辦劉老師。
河南省工業(yè)學(xué)校在70年的辦學(xué)過程中，河南省工業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞“促進(jìn)人的全面發(fā)展”，實(shí)施德智體美勞全面發(fā)展的教育，形成“五育并舉”的教育格局。堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，以教師和學(xué)生為主體，以學(xué)校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以校園活動(dòng)文化建設(shè)為平臺(tái)，逐步形成了具有時(shí)代特征和職業(yè)學(xué)校特色的內(nèi)容豐富、形式新穎、實(shí)踐性強(qiáng)的校園文化。連續(xù)3屆17年保持省級(jí)文明單位稱號(hào)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
專業(yè)介紹及方向：
大數(shù)據(jù)開發(fā)：
大數(shù)據(jù)開發(fā)是指在一定時(shí)間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，從各種各樣類型的數(shù)據(jù)中心，快速獲得有價(jià)值信息的能力。
大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)更偏向?qū)φw數(shù)據(jù)平臺(tái)功能性開發(fā)，方便用戶使用大數(shù)據(jù)組件的功能。
新媒體+短視頻運(yùn)營：
是通過現(xiàn)代化移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手段，通過利用新興媒體平臺(tái)工具進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣產(chǎn)品營銷的一系列運(yùn)營手段。通過策劃品牌相關(guān)的活動(dòng)高度的傳播，提高知名度，從而充分利用粉絲經(jīng)濟(jì)，達(dá)到相應(yīng)營銷的目的。
云計(jì)算開發(fā)：
基于硬件資源和軟件資源的服務(wù)，提供計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)能力,使軟件和服務(wù)達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理，從而實(shí)現(xiàn)高速可擴(kuò)展性。
特色專業(yè)介紹
建筑裝飾設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的“能施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)預(yù)算、善管理”應(yīng)用型人才，具有制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、施工員、資料員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、建筑模型設(shè)計(jì)制作員等崗位工作能力。
核心課程：
建筑裝飾設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾制圖實(shí)訓(xùn)、施工技術(shù)、工程預(yù)算與招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向：
畢業(yè)后主要從事建筑裝飾施工組織與管理、施工圖繪制、裝飾工程造價(jià)、建筑裝飾材料采供與管理、建筑模型設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的工作。
升學(xué)保障：
本專業(yè)畢業(yè)后可對(duì)口升學(xué)至高職院校的建筑工程施工專業(yè)就讀，后續(xù)可在本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。對(duì)口院校有?河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所國家公辦院校。
主要特色專業(yè)介紹
幼兒保育(舞蹈表演方向)
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在幼兒園等幼教機(jī)構(gòu)從事教育、保育和管理工作，就業(yè)崗位有幼兒教師、保育員、早教指導(dǎo)師、體智能教師(男生)、育嬰師等工作。
本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生成為一名合格的幼兒教育工作者,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合素養(yǎng)及獨(dú)立工作的能力。
特色專業(yè)介紹
藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作(形象設(shè)計(jì)方向)
專業(yè)介紹：
形象設(shè)計(jì)也稱形象顧問，從事的工作范圍是對(duì)個(gè)人形象進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。針對(duì)每個(gè)人與生俱來的人體色基本特征和人的面部及身材、氣質(zhì)及社會(huì)角色等各方面綜合因素，通過專業(yè)診斷工具，測試出人的色彩范圍與風(fēng)格類型，幫你找到合適的服飾色彩、染發(fā)色、彩妝色、服飾風(fēng)格款式。
培養(yǎng)目標(biāo)：
通過該方向的學(xué)習(xí)使學(xué)生有良好的專業(yè)綜合素質(zhì)，具備一定的藝術(shù)鑒賞水平，掌握人物形象的整體設(shè)計(jì)，包括各種影視人物形象設(shè)計(jì)、攝影人物形象設(shè)計(jì)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。
特色專業(yè)介紹
幼兒保育(舞蹈表演方向)
幼兒保育專業(yè)(舞蹈表演方向)
本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生成為一名合格的幼兒教育工作者,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合素養(yǎng)及獨(dú)立工作的能力。
學(xué)生的任務(wù)本來就是學(xué)習(xí)，不要把自己標(biāo)榜的很牛，是不需要和別人進(jìn)行攀比的，學(xué)習(xí)好不能夠代表孩子的未來。人生的路是很長的，現(xiàn)在能夠看到的只是少部分，學(xué)習(xí)的越久你對(duì)學(xué)習(xí)也熟練，也更能夠解決艱難的問題。
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