每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。初中畢業(yè)學生文化課基礎(chǔ)差，更適合學一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學，有一技之長也可以就業(yè)。張老師為大家總結(jié)2024年開封市職教高考班-河南輔專計算機專業(yè)好不好，希望能幫到大家。

鄭州實驗中等專業(yè)學校學校與國家重點大學河南大學聯(lián)合辦學，入學后同時可選報河南大學成教學歷相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)后可獲得國家承認大學學歷，享受國家同等學歷待遇。學校以校辦企業(yè)、企業(yè)辦校為核心思想、以教學質(zhì)量為保障、以誠信為原則、以學員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)為最高目標。

　鄭州市實驗中等專業(yè)學校簡介

　　鄭州市實驗中等專業(yè)學校是河南省教育委員會批準設(shè)立的一所中等專業(yè)學校，創(chuàng)辦于1997年。

　　自建校以來，堅持嚴謹治學，科學管理，雄厚的師資力量，建校23年來我校與鄭州西儒職業(yè)學校強強聯(lián)合資源共享開設(shè)企業(yè)人才實訓基地，我校先后成為超凡裝飾設(shè)計師人才培養(yǎng)基地、騰訊河南核心代理森德爾人才培養(yǎng)基地、阿里巴巴電子商務(wù)河南培訓中心、百度河南營銷中心銳之旗人才培養(yǎng)基地。先后為國家培養(yǎng)了近萬名設(shè)計精英及網(wǎng)商人才，并獲得了社會的廣泛贊譽。

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會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有會計理論知識和電算化軟件應(yīng)用能力，適應(yīng)會計相關(guān)崗位需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學習會計基礎(chǔ)知識及相關(guān)經(jīng)濟管理理論，接受財務(wù)會計實訓和會計電算化實訓，使學生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業(yè)資格、助理會計師等資格證書。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。

機電技術(shù)應(yīng)用機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

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計算機應(yīng)用
 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

舞蹈表演 學前教育方向

主要課程: 《樂理視唱練耳》 《學前兒童舞蹈》 《學前教育學》 《學前兒童科學教育》 《計算機應(yīng)用基 礎(chǔ)》 《蒙臺梭利教學法》 《兒歌演唱與表演》

就業(yè)方向:本專業(yè)主要研究學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒園的經(jīng)營與管理等 學科的基本理論和知識,結(jié)合3D打印、智能幼兒機器人等現(xiàn)代化、信息化和智能化的教學手段,培養(yǎng)具備學前 教育綜合領(lǐng)域的專業(yè)知識,能在各大高端幼教機構(gòu)從事教學和管理的人員。

普通高校對口升學專業(yè):幼兒發(fā)展與健康管理、音樂表演、戲曲表演、學前教育(音樂、舞蹈、美術(shù)、書法方向)。