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更新日期：2025/11/20 11:50:45 編輯：李老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能（7）
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每一份堅(jiān)持都是成功的累積，相信自己，總會(huì)遇到驚喜，肯定自己，不要輕言放棄；每一個(gè)清晨都是希望的開始，鼓勵(lì)自己，展現(xiàn)自信，越努力越幸運(yùn)！
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一、優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用;
二、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償、學(xué)費(fèi)減免;
三、直報(bào)士官、報(bào)考或保送軍校優(yōu)先;
四、幫扶創(chuàng)業(yè)、暢通公務(wù)員招考等求職、升學(xué)渠道。
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校極力倡導(dǎo)“雙師育人”的辦學(xué)思想，分期聘請(qǐng)相關(guān)企事業(yè)單位管理人員或相關(guān)工程師來(lái)校執(zhí)教交流，規(guī)避了學(xué)無(wú)所向、學(xué)而無(wú)用的教育弊端，開創(chuàng)了高素質(zhì)教師隊(duì)伍加實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的雙師育人模式。
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實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理要充分調(diào)動(dòng)和依靠廣大學(xué)生參與管理的積極性，提倡自我教育、自我管理、自我約束，正確處理民主與集中、自由與紀(jì)律的關(guān)系，建立嚴(yán)格管理和自我養(yǎng)成教育相結(jié)合的有效機(jī)制。
國(guó)家助學(xué)金資助范圍：
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按一、二年級(jí)在校生(扣除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生)的15%確定。為切實(shí)減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》有關(guān)精神，將六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)(含我省26個(gè)國(guó)家連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍。
涉農(nóng)專業(yè)范圍，根據(jù)2010年教育部發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄及專業(yè)設(shè)置管理辦法確定。
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學(xué)校為建立規(guī)范的學(xué)生管理制度，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作和生活秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇往直前的精神和雷厲風(fēng)行、令行禁止的作風(fēng)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，以現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。
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