山東省3+2山東煤炭中職濟(jì)寧校區(qū)管理的怎么樣
更新日期：2025/11/21 00:45:14 編輯：成老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能（7）
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構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。態(tài)度決定一切，實(shí)力?衛(wèi)尊嚴(yán)！人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞！心態(tài)決定成功！在絕望中擺托煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂(lè)；在失敗中找到希望！朋友，努力吧！你一定能行。
山東煤炭技師學(xué)院在人才培養(yǎng)模式改革上，大力推行校企合作，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，構(gòu)建了“一條能力主線；學(xué)校、企業(yè)兩元結(jié)合；學(xué)習(xí)領(lǐng)域、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外頂崗三個(gè)平臺(tái)；基礎(chǔ)、專項(xiàng)、崗位、職業(yè)四種能力”（簡(jiǎn)稱“一條主線、兩元結(jié)合、三個(gè)平臺(tái)、四種能力”）為核心的“工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院已經(jīng)與300余家企事業(yè)單位和院校組成協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)統(tǒng)一化。
提升學(xué)歷已經(jīng)成為中職學(xué)生向上發(fā)展的剛需。山東煤炭技師學(xué)院文化基礎(chǔ)教育加強(qiáng)在“就業(yè)與升學(xué)并重”的定位下，學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展方向分類型招生，由于升學(xué)通道的打通，學(xué)校升學(xué)率明顯增強(qiáng)。
山東省3+2山東煤炭中職濟(jì)寧校區(qū)管理的怎么樣
學(xué)前教育專業(yè)：
專業(yè)簡(jiǎn)介:學(xué)前教育主要研究學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，觀察、分析3-6歲幼兒的身心活動(dòng)，在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)齡前兒童的教育教學(xué)、品行培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)等。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)：
專業(yè)簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)為手段，進(jìn)行疾病的診斷、治療等。常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)有CT、B超、X光片、核磁共振、多普勒彩超等，常見(jiàn)的治療技術(shù)有腫瘤放射治療。
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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)：
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，又稱“平面圖像設(shè)計(jì)”，是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，以計(jì)算機(jī)技術(shù)，其特色系統(tǒng)和設(shè)計(jì)語(yǔ)言為主要載體，由一系列的技術(shù)手段與交流思維，以視覺(jué)conveyance的方式表達(dá)和傳達(dá)的藝術(shù)設(shè)計(jì)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：
專業(yè)簡(jiǎn)介:口腔醫(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如：口腔內(nèi)齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
工業(yè)機(jī)器人專業(yè)：
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)主要研究工業(yè)自動(dòng)化控制技術(shù)、機(jī)器人自動(dòng)生產(chǎn)線應(yīng)用、PLC與外圍設(shè)備應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在工業(yè)機(jī)器人技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人組裝與測(cè)試、操作編程與安裝調(diào)試，工業(yè)機(jī)器人銷售與技術(shù)服務(wù)等。
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