愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，2024年-河南鄭州技師學(xué)院-學(xué)校位置/正規(guī)3+2的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請咨詢招生辦劉老師。

河南技師學(xué)院是全國國防教育特色學(xué)校，省級文明學(xué)校，首批校園文化建設(shè)示范校，世界技能大賽時裝技術(shù)項(xiàng)目河南省集訓(xùn)基地，全民技能振興工程省級高技能人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地及一體化教學(xué)綜合示范基地，省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事汽車故障診斷檢測、技術(shù)鑒定、維修保養(yǎng)等工作的高級技能型人才。

主要課程：汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、汽車電控發(fā)動機(jī)檢修、安全氣囊系統(tǒng)檢修、汽車電控懸架檢修等。

就業(yè)方向：面向汽車加工制造及各維修行業(yè)，可從事汽車維修、汽車檢測、汽車保養(yǎng)、汽車裝配等工作。

2024年-河南鄭州技師學(xué)院-學(xué)校位置/正規(guī)3+2

機(jī)電一體化專業(yè)介紹

（4年制高級工）  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備制造、安裝與調(diào)試、操作與管理、維護(hù)與維修、銷售與技術(shù)服務(wù)等工作的高級技能型人才。

主要課程：機(jī)械制造、電機(jī)與變壓器、電力拖動、PLC與變頻技術(shù)、自動化控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與維修。

就業(yè)方向：面向現(xiàn)代制造類行業(yè)，可從事機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修、電力維修、電梯維修等工作。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業(yè)技能從事有事幼兒教育教學(xué)進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級技能人才。

主要課程：學(xué)前教育、學(xué)前心理、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：面向幼兒園等教育機(jī)構(gòu)，可在學(xué)前教育及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學(xué)和相關(guān)咨詢服務(wù)等工作。

2024年-河南鄭州技師學(xué)院-學(xué)校位置/正規(guī)3+2

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（數(shù)字媒體方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論知識、制作基礎(chǔ)與前沿制作技術(shù)，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計與開發(fā)能力，從事數(shù)字圖像處理、房屋裝修設(shè)計、數(shù)字模型制作、數(shù)字動畫制作、數(shù)字音視頻編輯、數(shù)字影視制作、多媒體設(shè)計制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：音視頻采集與編輯、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、圖形圖像處理、UI 設(shè)計與制作、二維動畫制作、三維數(shù)字技術(shù)、影視特效制作、影視短片創(chuàng)意與制作等。

就業(yè)方向：主要面向電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設(shè)計、動畫、游戲等數(shù)字媒體應(yīng)用企業(yè)，在多媒體技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)、電子音樂制作等崗位群，從事網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設(shè)計、模型構(gòu)建、音視頻編輯、游戲設(shè)計與開發(fā)等工作。