讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。

山東力明科技中專開辦多年來(lái)，我校形成了以醫(yī)藥，護(hù)理為鮮明特色的教育體系，以信息技術(shù)，市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)為輔的國(guó)家職業(yè)技術(shù)類人才培養(yǎng)基地。

山東力明科技中專治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、學(xué)校倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“謙虛、好學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以學(xué)生升學(xué)和就業(yè)為核心。學(xué)校與全國(guó)上百家單位建立校企合作關(guān)系，實(shí)行訂單培養(yǎng)模式，學(xué)生在上學(xué)期間可帶薪實(shí)習(xí)，通過自己的努力掙回學(xué)費(fèi)，減少家庭負(fù)擔(dān)

山東省3+3山東力明科技職業(yè)中職學(xué)校有足球隊(duì)嗎

助產(chǎn)：屬于護(hù)理學(xué)專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基礎(chǔ)知識(shí)，具備保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的高素質(zhì)實(shí)用型助產(chǎn)專門人才。

藥學(xué)就業(yè)方向：畢業(yè)生畢業(yè)后可成為：科研人員；醫(yī)院藥劑師；藥檢人員，在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員、醫(yī)藥銷售人員，在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

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學(xué)前教育：掌握扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，又掌握兒童保健、兒童護(hù)理、兒童心理和早期親子教育的基本知識(shí)和技能，還掌握基本的科學(xué)與人文知識(shí)，具有從事幼兒教育、教學(xué)和基礎(chǔ)的應(yīng)用研究能力，能夠在幼兒園、婦女兒童活動(dòng)中心、親子園等兒童教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、保育、管理和研究工作的，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

康復(fù)治療技術(shù)：康復(fù)醫(yī)學(xué)是指運(yùn)用醫(yī)學(xué)及其相關(guān)技術(shù),最大限度地促進(jìn)殘疾人或病人的身心、心理、精神和社會(huì)等方面的潛能,促使他們重返社會(huì)�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象主要包括殘疾人、慢性病人、老年人、急性期和恢復(fù)期的各種病人�？祻�(fù)治療是促使損傷、疾病、發(fā)育缺陷等致殘因素引起的身心功能障礙或殘疾恢復(fù)正�；蚪咏�正常的狀態(tài)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的小伙伴們最對(duì)口的工作是在各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站和計(jì)劃生育服務(wù)站等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，還可以在各科研院所的實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)療試劑公司等從事診斷試劑的研發(fā)工作，或者在醫(yī)療器械公司從事器械的銷售工作。