濟(jì)南市3+4濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中專(zhuān)沒(méi)有初中畢業(yè)證收嗎
更新日期:2025/11/16 18:46:25 編輯:成老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能(26)
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以教學(xué)工作為核心,打造職教高考品牌學(xué)校,學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)、以習(xí)慣養(yǎng)成為根本、以師德建設(shè)為靈魂、以學(xué)生順利升學(xué)就業(yè)為目標(biāo)的特色辦學(xué)宗旨,強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革,在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得了豐碩的成果。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校根據(jù)國(guó)家職業(yè)教育基本工作規(guī)范要求,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)要作為必修的教學(xué)環(huán)節(jié)納入人才培養(yǎng)方案。旨在通過(guò)親身工作體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在勞動(dòng)中成才,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì) 責(zé)任感,為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)獲得勞動(dòng)報(bào)酬,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生、 家庭、社會(huì)的共贏(yíng)!

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藝術(shù)設(shè)計(jì)
主要專(zhuān)業(yè)課程:
設(shè)計(jì)概論、素描、素寫(xiě)、色彩設(shè)計(jì)、制圖、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、創(chuàng)意與表現(xiàn)、字體設(shè)計(jì)、PS平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、裝飾設(shè)計(jì)、施工與概預(yù)算等.
學(xué)前教育
主要專(zhuān)業(yè)課程:
鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、兒童畫(huà)、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法、學(xué)前特殊兒童教育等。

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航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:空中乘務(wù)員、空中安全員、值機(jī)員、安檢員、票務(wù)員、航空
物業(yè)管理、航空物流公司、航旅游社、空港酒店及賓館、會(huì)展策劃與管理,旅游管理等。
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山東省3+4山東力明科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校有期末考試嗎 讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
山東省濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校十月一放幾天假 向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
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