路在自己腳下，沒有人可以決定你前進的方向。
初中成績不理想的同學(xué)，千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇一個適合的中專學(xué)校，是非常不錯的。下面老師給大家講解一下關(guān)于普通班2025財稅金融免學(xué)費的基本情況，希望對你有幫助。

專業(yè)設(shè)置涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、交通運輸、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)等7個專業(yè)大類的41個專業(yè)，形成了以會計專業(yè)群為引領(lǐng)，金融科技應(yīng)用、會計信息管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計等6個專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1968年停辦的鄭州市財貿(mào)學(xué)校，1979年市編委批準(zhǔn)恢復(fù)鄭州市財貿(mào)學(xué)校并更名為鄭州市財貿(mào)技工學(xué)校，1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，更名為鄭州市財稅學(xué)校，2013年省政府批準(zhǔn)在鄭州市財稅學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)置鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院，自此學(xué)院跨入高等院校行列。2018年河南省中華會計函授學(xué)校鄭州分校并入，學(xué)院辦學(xué)空間進一步拓寬。2021年市編委將學(xué)院由隸屬于市財政局管理調(diào)整為由市教育局管理。學(xué)院成立以來，始終堅持為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)一線應(yīng)用型財經(jīng)類人才，在辦學(xué)能力與育人水平上實現(xiàn)了高質(zhì)量、跨越式的發(fā)展。

普通班2025財稅金融免學(xué)費

金融服務(wù)與管理核心課程

金融市場實務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)、保險學(xué)原理與實務(wù)、金融法規(guī)、金融服務(wù)營銷、證券投資分析、個人理財、金融數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、金融科技概論、金融禮儀等

大數(shù)據(jù)與會計-管理會計方向

本專業(yè)是國家級骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、省級技能大賽優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，符合新時代社會經(jīng)濟發(fā)展需要，既具有扎實的會計理論與實務(wù)操作能力，又具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和大數(shù)據(jù)分析體系設(shè)計能力，能夠滿足智能時代大數(shù)據(jù)處理和會計智能決策等新型業(yè)務(wù)需求，具有突出的數(shù)據(jù)分析與決策能力。

本專業(yè)方向設(shè)置符合財政部加強管理會計人才培養(yǎng)的要求，將管理會計核心課程與美國管理會計師協(xié)會（IMA）旗下的注冊管理會計師（CMA）執(zhí)業(yè)資格考試課程相結(jié)合，在學(xué)習(xí)會計學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，著力學(xué)習(xí)CMA相關(guān)考試課程；旨在培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大數(shù)據(jù)思維、國際視野的“知識——能力——職業(yè)素質(zhì)——執(zhí)業(yè)資格（CMA）”四位一體的高素質(zhì)復(fù)合型人才，使學(xué)生具備會計學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等方面的知識和能力，具有較強的管理意識、分析能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

普通班2025財稅金融免學(xué)費

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)

本專業(yè)以市場需求為導(dǎo)向，體現(xiàn)我院會計專業(yè)高水平專業(yè)群學(xué)科交叉的綜合素養(yǎng)培育。課程設(shè)置貼合時代發(fā)展，兼顧財經(jīng)類專業(yè)人才綜合素養(yǎng)、專業(yè)核心能力和大數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)或繼續(xù)深造打下深厚的基礎(chǔ)。教學(xué)過程，注重學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，所選教材貼近企業(yè)工作實際，旨在傳授學(xué)生分析問題、解決問題的能力和方法。同時，課堂教學(xué)與各類會計資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加助理會計師、稅務(wù)師和注冊會計師等資格考試。

金融服務(wù)與管理專業(yè)特色

構(gòu)建征信、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿科技手段，采用模塊化、多維度立體教學(xué)體系，依托現(xiàn)代化金融服務(wù)實訓(xùn)中心，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代金融服務(wù)需要，與中國人壽、河南銀雁、互聯(lián)眾信、微貸網(wǎng)、河南貝殼信息技術(shù)等知名企業(yè)在金融服務(wù)創(chuàng)新領(lǐng)域深入開展合作，校企聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)金融行業(yè)智能化、綠色化的需要的高素質(zhì)技能人才。