一個(gè)人擁有什么樣的性格，就擁有什么樣的世界　初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項(xiàng)技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于2025實(shí)驗(yàn)中等公辦學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少，希望對(duì)大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師　

產(chǎn)教融合型企業(yè)合作：學(xué)校與鄭州超凡裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司等多家企業(yè)合作，成為人才培養(yǎng)及就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，深化產(chǎn)教融合、校企合作，解決企業(yè)用工需求和人才培養(yǎng)。

鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校確實(shí)有與企業(yè)合作的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。以下是一些具體的合作情況：

吉利集團(tuán)威睿電動(dòng)技術(shù)有限公司合作：2024年5月16日，學(xué)校與吉利集團(tuán)威睿電動(dòng)汽車技術(shù)有限公司舉行了校企合作簽約暨授牌儀式，雙方就合作事宜進(jìn)行了深入探討，旨在讓專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求緊密對(duì)接，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

2025實(shí)驗(yàn)中等公辦學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

修業(yè)年限：3年

主干課程和特色課程：
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)
特色課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑、生理學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、推拿手法、針灸、護(hù)理倫理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理心理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)。

專業(yè)方向：中醫(yī)康復(fù)治療、中醫(yī)康復(fù)保健。

基本要求：根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學(xué)習(xí)的精神；具備一定的自我心理調(diào)整能力和對(duì)挫折、失敗的承受能力。掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，中職中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置要突出以“崗位能力培養(yǎng)為主線，以學(xué)生就業(yè)與升學(xué)并重為導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念，從而使人才培養(yǎng)規(guī)格適應(yīng)中職中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)崗位群的具體要求。

2025實(shí)驗(yàn)中等公辦學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)策劃與編輯、網(wǎng)站數(shù)據(jù)監(jiān)控和數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)站CRM、SEO（搜索引擎優(yōu)化）、SEM（搜索引擎營銷）、平面廣告設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)師/網(wǎng)站美工、網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)工程師、軟件交互界面設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等。

職業(yè)資格證書：電子商務(wù)員（國家職業(yè)資格四級(jí)）助理電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格三級(jí)）