堅(jiān)持原則，以法服人;掌權(quán)為公，以廉服人:身體力行，以德服人;苦口婆心，以理服人。  學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，或者是不想學(xué)習(xí)文化知識(shí)想去學(xué)一門技術(shù)的話當(dāng)然是選擇技校還有中�；蛘呗毟吡�，那選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)，也是非常不錯(cuò)的，下面老師就為大家整理關(guān)于中專鄭州上街區(qū)白求恩衛(wèi)校有口腔專業(yè)嗎相關(guān)信息。希望可以幫助到大家，選擇一個(gè)適合自己的中專院校！

全國(guó)教育先進(jìn)單位

鄭州市示范性公辦中專

建康中國(guó)教育基地

河南省安全校園優(yōu)秀學(xué)校

第一所為醫(yī)療單位“定向培養(yǎng)”專業(yè)人才的學(xué)校

全省首批開設(shè)初中起點(diǎn)上三年中專及大專頒發(fā)雙文憑的院校

率先承諾特色專業(yè)必業(yè)生全部安排在鄭州市對(duì)口單位工作的院校

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)

就業(yè)方向;

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理學(xué)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作，大致如下：

1、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

2、美容/保健

3、制藥/生物工程

4、醫(yī)療設(shè)備/器械

5、新能源

6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

7、教育/培訓(xùn)/院校

8、快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)

康復(fù)技術(shù)

課程設(shè)置:

(一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)（二)主要課程 英語(yǔ)計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體連動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、針?lè)ň姆▽W(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。形象設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：

模特公司、電視臺(tái)、劇組、影樓等時(shí)尚行業(yè)、整形醫(yī)院、美容院、養(yǎng)生館、理療中心

護(hù)理專業(yè) 課程設(shè)置：解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等專業(yè)課；徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、氣管內(nèi)吸痰、洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用等專業(yè)技術(shù)。 就業(yè)前景：可考取護(hù)士資格證，護(hù)理員等證書。在醫(yī)療、衛(wèi)生、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、老年康復(fù)等工作。 護(hù)理（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向） 課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、組織胚芽學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科護(hù)理、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等

助產(chǎn)

專業(yè)介紹

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

就業(yè)方向：

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理工作。從事健康保健、助產(chǎn)、母嬰保健等工作,近三年就業(yè)率在97%以上,學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議,學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象：

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷及熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的莘莘學(xué)子。

對(duì)口院校：

鄭州大學(xué)、河南職工醫(yī)學(xué)院、黃河科技大學(xué)、鄭州澍青醫(yī)專、商丘醫(yī)專、南陽(yáng)醫(yī)專、漯河醫(yī)專等。學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和喜好自主選擇專業(yè)和院校。