鄭州市區(qū)護(hù)理學(xué)校畢業(yè)后就業(yè)情況怎么樣
更新日期:2025/11/13 15:45:54 編輯:孟老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 五年制(2)
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發(fā)展道路都是多種多樣的。選擇哪種方式的關(guān)鍵是從自己的實(shí)際出發(fā)。在中專學(xué)校學(xué)習(xí),不僅能學(xué)一技之長,還能以多種方式實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢(mèng)。老師再本文中整理了中專學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容鄭州市區(qū)護(hù)理學(xué)校畢業(yè)后就業(yè)情況怎么樣,歡迎大家閱讀。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外,特聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原河南醫(yī)科大學(xué))、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專家教授任教。學(xué)院有重政治,懂業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會(huì)組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策,依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師,創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、科普作家,兩人均從事高等教育50余年,有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),是名副其實(shí)的專家辦學(xué)、教授治校。
康復(fù)治療技術(shù)
課程設(shè)置:
(一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)
(二)主要課程:英語、計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)。
就業(yè)方向:
1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)者服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。
護(hù)理
專業(yè)介紹:
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。近三年的就業(yè)率在97%以上,學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
護(hù)理(口腔方向)專業(yè)
口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。
什么是護(hù)理(口腔方向)專業(yè)
口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。為了給同學(xué)們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),配備有:牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,為該專業(yè)學(xué)生良好的動(dòng)手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)院高度重視畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,設(shè)有專門的就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè),向?qū)W生提供長達(dá)5年的就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);凡我院畢業(yè)生,均可推薦安排就業(yè)。我院與省會(huì)多家醫(yī)院及用人單位簽訂有用人協(xié)議,并進(jìn)行定向委培;畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%以上,位于同類院校前列。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有較強(qiáng)護(hù)理能力,能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理等高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)崗位:
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。近三年的就業(yè)率在97%以上。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議、學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)
家庭經(jīng)濟(jì)困難和貧困縣以及建檔立卡戶每年申請(qǐng)享受2000元補(bǔ)助另外還有可以最低享受免學(xué)費(fèi)資助5700元,特困縣、特困生可享受助學(xué)金4000元;勤工儉學(xué)助學(xué)金1-2萬元;“雨露計(jì)劃”2000元。 無憂就業(yè) 我校每個(gè)專業(yè)采取定向班模式,小班化教學(xué),學(xué)生畢業(yè)之后,保證百分之百安排每個(gè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)
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