鄭州中專五年一貫制有哪些學(xué)校？【報(bào)名條件】
更新日期：2025/11/12 16:30:14 編輯：李老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 五年制（5）
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有夢想什么時(shí)候都不算晚。盡管可能會(huì)失敗，但是知道自己盡力了。每個(gè)人的人生發(fā)展道路都有多種選擇，具體要走什么道路是要從實(shí)際的自身情況出發(fā)的，對于那些成績不優(yōu)秀的初中學(xué)生來說，與其浪費(fèi)時(shí)間走千軍萬馬的獨(dú)木橋高考還不如選擇一所中專學(xué)校，學(xué)習(xí)一門技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面是楊老師整理的鄭州中專五年一貫制有哪些學(xué)校？相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。
五年一貫制與3+2有什么區(qū)別？
五年一貫制和3+2分段制高職的招生計(jì)劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績達(dá)到一定錄取控制線的考生。學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部 學(xué)院緊緊圍繞辦學(xué)定位、鄭州航空港建設(shè)、本地域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不斷重新整合資源，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)改革。目前，專業(yè)設(shè)置涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、交通運(yùn)輸、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)等7個(gè)專業(yè)大類的41個(gè)專業(yè)，形成了以會(huì)計(jì)專業(yè)群為引領(lǐng)，金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等6個(gè)專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢。
鄭州中專五年一貫制有哪些學(xué)校？
大數(shù)據(jù)開發(fā)專業(yè)
一、課程設(shè)置
Web前端開發(fā)、H5移動(dòng)端網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、微信小程序開發(fā)、JavaWeb開發(fā)以及MySql數(shù)據(jù)庫、Spirng、SpringMvc、Mybatis三大框架、MavenSpringBoot應(yīng)用、Dubbo分布式開發(fā)、Nginx tomcat負(fù)載均衡、Hadoop、數(shù)據(jù)庫處理大數(shù)據(jù)、短視頻制作（PR）。
二、就業(yè)方向
各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢，如：網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、商務(wù)操作員等方面的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)， 面向企事業(yè)單位電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)從事電子商務(wù)營銷推廣、電子商務(wù)運(yùn)營與管理、視覺轉(zhuǎn)化等工作的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)方向：市場營銷專業(yè)人員、電子商務(wù)師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、店鋪運(yùn)營助理、新媒體運(yùn)營助理、客服專員等崗位。
鄭州中專五年一貫制有哪些學(xué)校？
金融事務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，面向銀行、證券、保險(xiǎn)、金融服務(wù)公司，培養(yǎng)從事金融臨柜、大堂服務(wù)、銀行信貸、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)理賠、保險(xiǎn)營銷、證券營銷、小微信貸、金融電話服務(wù)、金融外包服務(wù)、金融科技服務(wù)等工作的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)方向：金融臨柜、大堂服務(wù)、銀行信貸、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)理賠、保險(xiǎn)營銷、證券營銷、小微信貸、金融外包服務(wù)、金融科技服務(wù)等崗位
音樂專業(yè)
課程設(shè)置
樂理、視唱練耳、通俗唱法、流行唱法、民族唱法，鋼琴彈奏、架子鼓、吉他、貝斯、非洲鼓。
舞蹈專業(yè)
課程設(shè)置
基本功軟開度練習(xí)、技術(shù)技巧練習(xí)、芭蕾集訓(xùn)、幼兒舞、民族民間舞（藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、漢族等）、中國古典舞身韻（提、沉、沖、靠、含、腆、移、）、爵士舞、街舞。
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