2025汽車工程社團組織航空服務(wù)招生專業(yè)介紹
更新日期：2025/11/12 22:25:54 編輯：蔣老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 五年制（5）
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人生幾何，總有些坎坷需要跨越，總有些責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)，不斷的跌倒，才有不變的頑強與收獲；不變的風(fēng)雨，才有不斷的歷練與懂得。做生命的強者，且行且歌。初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細介紹關(guān)于2025汽車工程社團組織航空服務(wù)招生專業(yè)介紹，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師
中餐烹飪
餐飲業(yè)作為一個關(guān)系民生的行業(yè)，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，有著十分廣闊的發(fā)展前景。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:中式烹飪、點心技術(shù)、服務(wù)管理、酒吧服務(wù)管理、營養(yǎng)保健、餐廳經(jīng)營管理、食品裝飾技術(shù)、糖藝制作、餅屋經(jīng)營實踐、現(xiàn)代酒店管理、烹飪技術(shù)、
藝術(shù)設(shè)計與制作（形象設(shè)計）
一、專業(yè)介紹
形象設(shè)計系秉承著“發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美”的理念注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)、職業(yè)技能的提高，主要分為美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計、化妝三大方向。
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軟件與信息服務(wù)
1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)和網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用、程序設(shè)計等專業(yè)知識技能及相關(guān)法律法規(guī)，具備軟件設(shè)計、開發(fā)、測試等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專 業(yè) 背 景
2015年，中國政府發(fā)布了《中國制造2025》，這是我國實施制造強國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)，而“智能制造”是主攻方向，制造業(yè)需要大量具有智能化控制下各類專業(yè)技能人才。智能控制技術(shù)是智能制造中的革新技術(shù)，學(xué)習(xí)智能控制技術(shù)專業(yè)，
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2.專業(yè)師資
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，專任教師中具有副高級及以上職稱教師13人，占比72%；碩士以上學(xué)位教師5人，占比28%；雙師素質(zhì)教師3人，占比17%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師，還聘有一批兼任教師，完全能夠滿足教學(xué)需要。
新能源汽車運用與維修
1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，面向鄭州市及河南省新能源汽車行業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感，掌握新能源汽車技術(shù)理論文化知識、實踐技能，具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)滿足新能源汽車技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位群技能需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課 程 設(shè) 置
機器人機械系統(tǒng)、機器人機械技術(shù)、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人應(yīng)用與編程、現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用、典型電器控制設(shè)備專項訓(xùn)練、機器人視覺與傳感技術(shù)、嵌入式控制系統(tǒng)、電子電工技術(shù)等。
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