人生幾何，總有些坎坷需要跨越，總有些責任需要擔當，不斷的跌倒，才有不變的頑強與收獲；不變的風雨，才有不斷的歷練與懂得。做生命的強者，且行且歌。初中成績不理想的同學，千萬不要放棄讀書。根據自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經濟狀況，選擇一個適合的中專學校，是非常不錯的。下面老師給大家講解一下關于二七區(qū)時代科技2025年招生簡章城市軌道交通運營管理每年學費多少的基本情況，希望對你有幫助。

三、熄燈鈴響前，管理人員必須安排好專人清點學生人數、并對未歸、晚歸學生及學生寢室情況如實登記，特別對未歸學生情況要及時報告班主任，若對未歸學生管理人員清點沒有落實且學生外出出了事故，由宿舍管理人員負全責。

四、寢室內的偶然事件（如學生生病、學生間的糾紛等）主要由管理人員負責妥善解決，并做好記載。重大事件和無法解決的問題，在時間上報相關領導解決，管理人員若對學生的突發(fā)事件不聞不問而造成的事故由管理人員負全責。

第九條：宿舍內學生不允許帶餐、用餐養(yǎng)成良好的飲食習慣。

第三章  學生安全管理

第十條：安全用電，不得在宿舍內私拉亂扯電線，不得使用（如電磁爐、熱水壺、熱得快等）大功率電器。

第十一條：柜子及宿舍門應當及時上鎖；現金、貴重物品（如手機、電腦等），本人應當妥善保管。

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就業(yè)崗位群：　
 
（1）從工作內容看：主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務管理、內部審計、會計電算化、會計信息管理等工作�！�
（2）從崗位名稱看：主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內部審計員，以及一般財務文員�！�
（3）從職稱方面看：主要有會計員、助理會計師（需通過全國統一考試）、會計師（需通過全國統一考試），助理審計師（需通過全國統一考試）和審計師（需通過全國統一考試）。　
（4）從職務方面看：有分工作崗位的會計核算員、主辦會計，通過努力，可以晉升為財務主管、財務科長、財務經理、財務總監(jiān)、總會計師。
 

二、培養(yǎng)規(guī)格

1、知識學習

（1）熟悉機械制圖的國家標準和ISO標準；

（2）熟悉標準零件的國家標準、精度設計等標準；

（3）熟悉和本專業(yè)相關的機械、電氣等標準；

（4）熟悉工業(yè)機器人行業(yè)的相關標準。

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就業(yè)方向：

市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。

主干課程：

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。

康復技術

 鄭州時代科技中等專業(yè)學�？祻椭委熂夹g專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能；適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

主干課程：會計基礎、管理學、經濟法、稅法、初級會計實務、成本會計、會計電算化、審計、財務管理、稅務會計、企業(yè)會計模擬實訓。

根據人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。
（一）實踐教學課程體系
本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位（群）技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。
（二）知識/理論課程體系
知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課，必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。