工作之余，一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。初中成績不理想的同學(xué)，千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇一個(gè)適合的中專學(xué)校，是非常不錯(cuò)的。下面老師給大家講解一下關(guān)于2025財(cái)稅金融公辦省重點(diǎn)軟件與信息服務(wù)校園文化活動(dòng)的基本情況，希望對(duì)你有幫助。

專業(yè)設(shè)置涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、交通運(yùn)輸、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)等7個(gè)專業(yè)大類的41個(gè)專業(yè)，形成了以會(huì)計(jì)專業(yè)群為引領(lǐng)，金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等6個(gè)專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

近年來，學(xué)院不斷加強(qiáng)與上級(jí)主管部門、地方人社部門和重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)溝通交流，通過“走出去、引進(jìn)來”“線上+線下”等多措并舉，保證我院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高。我院舉辦本次校園雙選會(huì)旨在能夠真正發(fā)揮出在用人單位和畢業(yè)生之間的橋梁和紐帶作用，樹立起我院校園雙選會(huì)的品牌和口碑，讓企業(yè)和學(xué)生在雙選會(huì)上完成一場(chǎng)雙向奔赴。展望未來，希望我院畢業(yè)生能踐行當(dāng)代青年“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的誓言，恪守“正德明志、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，勇于創(chuàng)新、敢于拼搏，做時(shí)代的弄潮兒、成為社會(huì)的棟梁之材。

2025財(cái)稅金融公辦省重點(diǎn)軟件與信息服務(wù)校園文化活動(dòng)

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)-注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向

本專業(yè)是國家級(jí)骨干專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、省級(jí)技能大賽優(yōu)勢(shì)專業(yè)。本專業(yè)以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，符合新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，既具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作能力，又具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和大數(shù)據(jù)分析體系設(shè)計(jì)能力，能夠滿足智能時(shí)代大數(shù)據(jù)處理和會(huì)計(jì)智能決策等新型業(yè)務(wù)需求，具有突出的數(shù)據(jù)分析與決策能力。

本專業(yè)將注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試課程融入人才培養(yǎng)方案，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，著力學(xué)習(xí)CPA相關(guān)考試課程；旨在培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生具備會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)和管理學(xué)等方面的知識(shí)和能力，面向會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群，具有較強(qiáng)的管理意識(shí)、分析能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)

本專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，體現(xiàn)我院會(huì)計(jì)專業(yè)高水平專業(yè)群學(xué)科交叉的綜合素養(yǎng)培育。課程設(shè)置貼合時(shí)代發(fā)展，兼顧財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才綜合素養(yǎng)、專業(yè)核心能力和大數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)或繼續(xù)深造打下深厚的基礎(chǔ)。教學(xué)過程，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，所選教材貼近企業(yè)工作實(shí)際，旨在傳授學(xué)生分析問題、解決問題的能力和方法。同時(shí)，課堂教學(xué)與各類會(huì)計(jì)資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加助理會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師等資格考試。

2025財(cái)稅金融公辦省重點(diǎn)軟件與信息服務(wù)校園文化活動(dòng)

金融服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)融合和金融科技創(chuàng)新需要，具有誠信、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、守法等職業(yè)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)和金融理財(cái)?shù)戎�識(shí)和技術(shù)技能，面向銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、融資租賃、金融科技、小額融資等金融與準(zhǔn)金融服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

金融科技應(yīng)用專業(yè)強(qiáng)化產(chǎn)教融合，深耕就業(yè)渠道，與北京互聯(lián)眾信科技有限公司鄭州分公司、微貸(杭州)金融信息服務(wù)有限公司、中軟國際集團(tuán)等進(jìn)行深度校企合作，改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，滿足社會(huì)和企業(yè)的人才需求，能夠達(dá)到學(xué)校、職業(yè)、社會(huì)相結(jié)合，知識(shí)、能力、素質(zhì)相結(jié)合的目的。主要就業(yè)方向有金融科技運(yùn)營管理、金融科技產(chǎn)品崗、金融風(fēng)險(xiǎn)控制、客戶經(jīng)理、投資顧問、大數(shù)據(jù)分析員、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)等。