所謂看開人生，絕非悲觀，而是積極樂觀。不是看破，是看透；并非什么都不做，是及時去做；也非什么都沒有，而是都不知足。 初中成績不理想的同學，千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇一個適合的中專學校，是非常不錯的。下面老師給大家講解一下關(guān)于學校榮譽類許昌市鄭州財稅金融職業(yè)學院中專部會計事務專業(yè)的基本情況，希望對你有幫助。

學院在強化“財會金融類”品牌優(yōu)勢專業(yè)的同時，積極增設飛機機電設備維修、汽車智能技術(shù)、人工智能技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)與審計、民宿管理與運營、服裝與服飾設計等6個新專業(yè)，形成了財會金融交叉、文工互補、多元視野、跨界融合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設格局，有力提升了專業(yè)建設與鄭州市發(fā)展需求的契合度。

學院以服務鄭州國家中心城市現(xiàn)代化建設和我市“十大戰(zhàn)略”行動為導向，秉持“正德明志、經(jīng)世致用”的校訓，弘揚“務實、進取、包容、創(chuàng)新”的校風，突出“勤學、善思、明德、篤行”的學風，實施“五項攻堅計劃”“三大體系”發(fā)展戰(zhàn)略，正在為學院“十四五”規(guī)劃明確的“建成全省一流的應用型、財經(jīng)類、國際化高水平職業(yè)院校”的“十四五”戰(zhàn)略目標和“建設成為治理體系完備、師資隊伍一流、服務能力突出、具有鮮明特色和國際影響力的全國一流高等職業(yè)院校”的遠景目標而努力奮斗！

學校榮譽類許昌市鄭州財稅金融職業(yè)學院中專部會計事務專業(yè)

財稅大數(shù)據(jù)應用

開設經(jīng)濟法、稅法、財務會計、稅務籌劃、稅務管理、稅務會計、財務報表分析、納稅申報與計繳、大數(shù)據(jù)下涉稅風險分析、財稅綜合實訓等理論與實操相結(jié)合的專業(yè)必修課程。

財稅大數(shù)據(jù)應用

主要面向制造、商貿(mào)服務、財務咨詢等企事業(yè)單位，從事納稅管理、稅務代理、稅務會計、稅務咨詢、納稅籌劃，以及大數(shù)據(jù)分析與應用等實務工作。職業(yè)發(fā)展為會計師、稅務師、財務數(shù)據(jù)分析師等。

學校榮譽類許昌市鄭州財稅金融職業(yè)學院中專部會計事務專業(yè)

大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)

本專業(yè)以市場需求為導向，體現(xiàn)我院會計專業(yè)高水平專業(yè)群學科交叉的綜合素養(yǎng)培育。課程設置貼合時代發(fā)展，兼顧財經(jīng)類專業(yè)人才綜合素養(yǎng)、專業(yè)核心能力和大數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，為學生畢業(yè)后就業(yè)或繼續(xù)深造打下深厚的基礎。教學過程，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，所選教材貼近企業(yè)工作實際，旨在傳授學生分析問題、解決問題的能力和方法。同時，課堂教學與各類會計資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加助理會計師、稅務師和注冊會計師等資格考試。

專業(yè)在人才培養(yǎng)上強調(diào)實際崗位工作與教學內(nèi)容相結(jié)合，以金融機構(gòu)客戶財富管理崗位群工作為導向，以崗位群工作任務為驅(qū)動，以“課程融合”為指引，通過實施“項目化”教學改革和“師生互動式”教學組織，打造全新課程體系；此外，結(jié)合證券從業(yè)、基金從業(yè)、期貨從業(yè)、智能投顧“1+X”證書等相關(guān)行業(yè)證書要求，適應金融領(lǐng)域和資本市場發(fā)展的最新動態(tài)，實現(xiàn)學歷證書與職業(yè)證書對接，探索實施“1+X”新型人才培養(yǎng)模式。

會計信息管理專業(yè)

會計信息管理（智能財務方向）專業(yè)緊跟現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展方向，將課程與新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè)緊密聯(lián)系起來，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)在財務工作?/p>

本專業(yè)將會計的理論知識與現(xiàn)代信息技術(shù)有機結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和誠實守信的職業(yè)道德，具有熟練應用財務軟件進行財務業(yè)務一體化處理能力，能夠從事會計業(yè)務處理，進行會計信息化軟件的使用與維護、會計信息的大數(shù)據(jù)分析、智能財務建設和實施等工作，同時具有持續(xù)發(fā)展能力，使其成為“講誠信、重操守、負責任、精計算、善管理”的高素質(zhì)應用型專門人才。