人生要走的路，沒有一條是容易的路。初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育，學(xué)會生存技能，最起碼能在社會上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于河南省工業(yè)學(xué)校中職南龍湖校區(qū)教學(xué)怎么樣？-詳情介紹的相關(guān)信息。

河南省工業(yè)學(xué)校圖書館建筑面積6200平方米，圖書館藏書20多萬冊，3個(gè)學(xué)生閱覽室每年定有報(bào)紙、雜志500余種;電子閱覽系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，既可查閱校內(nèi)各種圖書資料，又能連通國際互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)，打造數(shù)字校園，校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，為學(xué)生、教師、管理人員提供數(shù)字化教學(xué)、科研、管理和數(shù)字化公共服務(wù)、文化生活支持服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生和教師信息化職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展。

河南省工業(yè)學(xué)校是河南教育廳直屬中等職業(yè)學(xué)校。國 家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位，省級文明單位。河南省文明學(xué)校，河南省具特色十佳職業(yè)院校之一

河南省工業(yè)學(xué)校中職南龍湖校區(qū)教學(xué)怎么樣？-詳情介紹

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)   

該專業(yè)的核心課程有美術(shù)與素描、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、三大構(gòu)圖、色彩知識、圖像處理合成、視頻剪輯特效合成、用戶體驗(yàn)等。學(xué)生畢業(yè)后可從事設(shè)計(jì)總監(jiān)、電商美工策劃總監(jiān)、視覺設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工等技術(shù)型人才。

河南省工業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1.外省未在本省就讀的考生需要提供在豫長期流動人口居住證。

2.招生對象為應(yīng)往屆初、融畢業(yè)生,初中畢業(yè)未滿15周歲( 2006年9月1號后出生)需提供初中畢業(yè)證原件;高中畢業(yè)生需要提供高中畢業(yè)證原件

3.身體無紋身、無明顯疤痕、不得染頭發(fā)、男生不得佩戴耳環(huán)等飾物。

4.以上專業(yè)均需面試,其中網(wǎng)絡(luò)客戶管理專業(yè)女生身高不低于160CM ,男生身高不低于170cm

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建筑工程造價(jià)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程造價(jià)基本知識和基本技能，能夠從事建筑工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)及內(nèi)業(yè)資料管理等工作，“會施工、懂經(jīng)濟(jì)”的造價(jià)一線應(yīng)用型技術(shù)人才。
核心課程:工程測量、建筑施工技術(shù)、建筑構(gòu)造、建筑CAD、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程定額與預(yù)算、電腦預(yù)算等。
就業(yè)方向:主要面向建設(shè)行政主管部門、工程造價(jià)咨詢公司、建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)等建設(shè)行業(yè)，從事建設(shè)工程項(xiàng)目投資估算、工程概預(yù)算.工程決算、資料整理、建筑監(jiān)理、招投標(biāo)及項(xiàng)目管理等工作。

河南省工業(yè)學(xué)校宿舍有空調(diào)和暖氣嗎，幾個(gè)人一間?

我校有普通學(xué)生宿舍樓4棟。學(xué)生宿舍大多數(shù)為6--8人間,單人單鋪,學(xué)校寢室、均安裝有空調(diào)、直飲水(0元)設(shè)施。

河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)生食堂怎么樣?有少數(shù)民族餐廳嗎?

我校所有學(xué)生食堂均為標(biāo)準(zhǔn)化食堂,就餐環(huán)境、衛(wèi)生整潔,飯菜花樣品種多,價(jià)格合理,學(xué)生持卡消費(fèi),非常方便�？紤]到少數(shù)民族學(xué)生的民族信仰,在食堂單獨(dú)設(shè)有少數(shù)民族窗口。

河南省工業(yè)學(xué)校分別與西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高等院校合作，開展成人高等教育，設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、法學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)等本科、專科專業(yè)。建校以來，學(xué)校已培養(yǎng)出技術(shù)管理人才數(shù)萬人，他們在各自的工作崗位上發(fā)揮著重要作用，許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為所在單位的領(lǐng)導(dǎo)或骨干。