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2025春招省重點學(xué)校怎么樣

更新日期:2025/11/13 00:18:59 編輯:蔣老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 三加二(4

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有一種青春,叫使命在肩! 初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,更適合學(xué)一項技能,畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué),有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細介紹關(guān)于2025春招省重點學(xué)校怎么樣,希望對大家有幫助,僅供參考!想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師

校區(qū)管理
1.校園實行相對封閉管理,具體要求如下:
(1)封閉管理時間段:周日晚18:30—次周五下午16:10。本時間段內(nèi),學(xué)生非必要不外出;確需外出,須嚴格履行請假程序;
(2)開放管理時間段:周五下午17:00—周日晚19:00。本時間段內(nèi),學(xué)生可以通過學(xué)生證出入校園。盡量減少出校,如離開校園,須在晚上21:30前返回校內(nèi),不在外逗留。出入校門自覺接受體溫檢測、佩戴口罩。
2.常態(tài)化疫情防控期間,不購買境外商品,快遞盡量選擇無接觸配送,以下快遞可直送校內(nèi),勿選其他非直達校內(nèi)快遞。
3.不得攜帶寵物進入校園;不得進入施工區(qū)域,攀爬工地護欄擋板。

職業(yè)技能等級認定中心的獲批,使我校直接具備計算機程序設(shè)計員等工種的職業(yè)技能等級的培訓(xùn)和認定的資質(zhì),同時標志著我校成功打通學(xué)生畢業(yè)證、技能證雙證培養(yǎng)目標的通道,也將進一步提升我校落實“人人持證、技能河南”政策的能力,以及開展我校師生職業(yè)技能培訓(xùn)及認定工作的優(yōu)勢。

2025春招省重點學(xué)校怎么樣

建筑工程
培養(yǎng)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑、礦山、冶金等企事業(yè)單位擔(dān)任建筑工程技術(shù)、建筑施工、施工組織及管理等工作。進行一般建筑工程設(shè)計、工程監(jiān)理和建筑工程預(yù)算等相關(guān)的工作。


教學(xué)計劃:建設(shè)工程法律與法規(guī)、材料力學(xué),建筑力學(xué)、建筑測量、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程CAD、建筑設(shè)備工程、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織設(shè)計、工程招投標與合同管理、建筑工程定額與預(yù)算、鋼筋混凝土、鋼結(jié)構(gòu)施工等建筑基礎(chǔ)知識


職業(yè)資格證書:注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建造師、評估師、施工員、安全員、預(yù)算員、材料員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員等


就業(yè)方向:河南一建、河南五建、林州九建等建筑類相關(guān)單位

能力結(jié)構(gòu)要求


 (1)能進行快速的中英文錄入和對文字進行編輯。


 (2)能進行計算機及外部設(shè)備的安裝、維護和使用。


 (3)具備較高的平面設(shè)計的能力。


 (4)具備動畫制作與網(wǎng)站制作的能力,能進行網(wǎng)站制作與開發(fā)。


 (5)能進行小型局域網(wǎng)的安裝、調(diào)試、管理、維護。

2025春招省重點學(xué)校怎么樣

專業(yè)(技能)課


1、現(xiàn)代舞


通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解現(xiàn)代舞蹈的基本特征及要求,學(xué)會現(xiàn)代舞的發(fā)力方式,逐步加強對自己身體的認識。


2、民族舞


    通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握各民族舞蹈的手位、腳位及動作要點,培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的興趣。


3、樂理基礎(chǔ)知識


通過對本課程的學(xué)習(xí),可以增進學(xué)生地音樂基礎(chǔ)知識的了解,使學(xué)生為以后的音樂學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。為今后聲樂、器樂、舞蹈等表演課提供技術(shù)支持和思想基礎(chǔ)。使學(xué)生更好的掌握音樂的基本原理,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力。

 

職業(yè)道德與法律 


本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程, 旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育和法律基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念。學(xué)習(xí)憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切相關(guān)法律基本知識,做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力。指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。 

色彩構(gòu)成

本課程的宗引是培養(yǎng)學(xué)生視覺藝術(shù)形式的創(chuàng)造性思維方式,掌握色彩搭配的視覺規(guī)律。從認識色彩開始、傳統(tǒng)色彩與數(shù)字色彩、色彩推移、色彩對比、色彩調(diào)和、色彩的心理感受、色彩啟示、色彩構(gòu)成在設(shè)計實踐中的應(yīng)用等,每章均配有理論講解、范圖演示、實例操作等內(nèi)容。

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