接觸中職升學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)幾年了，見(jiàn)過(guò)太多最初奔著學(xué)技術(shù)來(lái)中職，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)升學(xué)的中職學(xué)生，最后通過(guò)升學(xué)考試進(jìn)入大學(xué)。目前很多中職學(xué)校升學(xué)比例已經(jīng)達(dá)到85-90%左右，這在以前是不可想象的。不過(guò)也從側(cè)面說(shuō)明了，中職教育的就業(yè)與升學(xué)功能中，升學(xué)已經(jīng)成為主流選擇。中職的教育功能越來(lái)越接近高中，那就是為學(xué)生進(jìn)一步接受高等教育打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。

河南省商務(wù)學(xué)校建校以來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，立足建設(shè)行業(yè)、面向全社會(huì)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，努力探索高技能人才的培養(yǎng)途徑，形成了自己的辦學(xué)特色，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平不斷提高。

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

主要課程：城市軌道交通概論、城軌車站設(shè)備、城軌客運(yùn)服務(wù)、城軌行車組織與樞紐、城軌通信與信號(hào)、自動(dòng)售檢票系統(tǒng)與票務(wù)管理、城軌安全與防護(hù)、鐵路運(yùn)輸管理自動(dòng)化等。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要在城市軌道交通企業(yè)（包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng)等）從事技術(shù)及服務(wù)管理工作。如：站務(wù)管理、行車指揮、客運(yùn)組織與服務(wù)、票務(wù)管理、綜合控制等。

入學(xué)條件

1、普通中專：應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招時(shí)可在第一志愿報(bào)考我校；應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生也可持戶口本或身份證直接來(lái)我校報(bào)名，出生日期（截止9月1日年滿15周歲），不滿15周歲需提供初中畢業(yè)證原件。

2、“3+2”大專：參加今年中招考試，成績(jī)必須達(dá)到省招辦劃定的錄取分?jǐn)?shù)線，按成績(jī)從高到底錄取。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍，所有專兼職教師均具有大學(xué)本科學(xué)歷，多人獲得省職業(yè)教育專家、省職業(yè)教育骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)總社優(yōu)秀教師、省三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還擁有一流的教學(xué)設(shè)施，綜合教學(xué)樓、圖書(shū)館、微機(jī)房、多媒體中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、形體室、塑膠跑道一應(yīng)俱全，能夠滿足各專業(yè)教學(xué)需要。

為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)，學(xué)校探索新的教學(xué)管理模式，實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好自由選擇專業(yè)和選修課程。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。學(xué)校精心打造就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，形成了“立足鄭州、面向河南、輻射全國(guó)”的就業(yè)格局，每年畢業(yè)生一次就業(yè)率均在98％以上。

師資力量不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件及學(xué)校管理水平不斷提升，教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，深化校企合作，取得了一系列辦學(xué)成果。是教育廳認(rèn)定的河南省電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地和河南省中職學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地，有河南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的計(jì)算機(jī)類初中級(jí)技能鑒定站。

河南省商務(wù)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化到學(xué)生就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了一套獨(dú)具特色的教育培養(yǎng)模式。學(xué)校與十余所知名高校合作，采用學(xué)歷加技能的教學(xué)模式（工學(xué)結(jié)合），多證書(shū)教學(xué)（1+X證書(shū)）、多層次培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可無(wú)憂升學(xué)、繼續(xù)深造！乘著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校主動(dòng)出擊，尋求與企業(yè)合作培養(yǎng)高端技能型人才。通過(guò)搭建校企合作大平臺(tái)，共建高校聯(lián)合及就業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等途徑，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。多年來(lái)，我校以一流的辦學(xué)水平、雄厚的軟件實(shí)力、對(duì)口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)，贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。

河南省商務(wù)學(xué)校這里是啟迪智慧的沃土，培養(yǎng)人才的搖籃，放飛理想的空間。這里是你們生命中新的起點(diǎn)，過(guò)硬的技能在這里練就，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，美好的明天在這里啟航。努力在今天，希望的風(fēng)帆會(huì)鼓得更滿；收獲在明天，你們會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校共同的驕傲