金水區(qū)時代科技2025年招生專業(yè)計算機平面設(shè)計報名需要什么條件
更新日期：2025/11/13 22:07:41 編輯：蔣老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 三加二（9）
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山再高，路再遠，心若有光，腳步自會丈量出一片天地。初中成績不理想的同學(xué)，千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇一個適合的中專學(xué)校，是非常不錯的。下面老師給大家講解一下關(guān)于金水區(qū)時代科技2025年招生專業(yè)計算機平面設(shè)計報名需要什么條件的基本情況，希望對你有幫助。
學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)與未來發(fā)展，“以市場為導(dǎo)向、以實用為根本”，加強校企合作、工學(xué)結(jié)合，先后與宇通客車、和諧集團、阿里巴巴、蒙娜麗莎婚紗攝影、河南電視臺、鄭煤機集團、
第五條：學(xué)生應(yīng)當遵守作息制度，按時就寢并按照學(xué)院夏冬季時間作息，公寓鎖門后學(xué)生返回按照晚歸處理，不得無故晚歸和夜不歸宿。
第六條：宿舍學(xué)生應(yīng)當遵守公共秩序和公共道德，嚴格遵守學(xué)院作息紀律，不準在公寓內(nèi)大聲喧嘩并作出影響他人休息的行為與舉止。
金水區(qū)時代科技2025年招生專業(yè)計算機平面設(shè)計報名需要什么條件
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事電梯控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護工作以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作，也可從事一般電梯技術(shù)管理和改造工作。
機電技術(shù)應(yīng)用
鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用主要是學(xué)習(xí)機械制造技術(shù)、電機拖動與控制、機床數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備故障分析與維修、裝配體測繪、機電操作技能、機械制造基礎(chǔ)實訓(xùn)、電工技能等等課程。
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工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹
本專業(yè)為貫徹“中國制造2025安徽篇”重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一。機器人既是先進制造的關(guān)鍵支撐裝備，也是改善人類生活方式的重要切入點。無論是在制造環(huán)境下應(yīng)用的機器人，還是在非制造環(huán)境下應(yīng)用的服務(wù)機器人，其研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用是衡量一個國家的科技創(chuàng)新、高端制造發(fā)展水平的重要標志。大力發(fā)展機器人產(chǎn)業(yè)，對于打造安徽制造新優(yōu)勢，推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加快強省建設(shè)，實現(xiàn)人民美好生活的向往，具有十分重要意義。工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)將遵循“專業(yè)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展同步、培養(yǎng)目標與企業(yè)需求同步、技能訓(xùn)練與崗位要求同步、職業(yè)素養(yǎng)教育與企業(yè)文化相適應(yīng)”的“校企合作建專業(yè)”理念，主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)實際需求，以就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨，不斷探索產(chǎn)教融合、校企合作的專業(yè)建設(shè)之路。
電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要面向電梯生產(chǎn)應(yīng)用的行業(yè)企業(yè)，從事電梯控制系統(tǒng)的運行維護工作，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，具備安全意識、團隊合作意識、節(jié)能環(huán)保意識，擁有從事電氣技術(shù)必需的理論知識和職業(yè)能力等綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。具備能閱讀和理解電梯設(shè)備的安裝說明書的能力，具有電梯安裝、調(diào)試及日常維護保養(yǎng)的能力；能熟悉、掌握電、扶梯檢驗規(guī)范及國家標準，對各種電、扶梯進行檢測；掌握電梯設(shè)備維修中常用電工工具和儀器、儀表的使用；具有診斷電梯故障，排除電梯常見故障的能力；能配合有關(guān)人員進行電梯的急修、年檢、普通和重大維修、改造。
3、素質(zhì)提升
（1）具有較高的政治思想覺悟，具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、有正確的人生觀和價值觀；
（2）具有較高文化素質(zhì)和團隊精神、溝通能力和自我學(xué)習(xí)能力；
（3）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
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