當(dāng)我們?cè)敢飧冻龈�多的力量，愿意看到回�?bào)的時(shí)候，我們就會(huì)明白，所謂拼搏與努力的意義，不在于成為人上人的成功，而在于對(duì)自我的不舍。

初中生成績不太理想，還是要繼續(xù)讀書的，選擇讀一所公辦中專也是不錯(cuò)的，下面李老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容鄭州西三環(huán)公立中專2023年招生報(bào)名條件-3+2中專必讀，希望對(duì)各位同學(xué)和家長有所幫助!

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校在2021年對(duì)口升學(xué)考試中，學(xué)校憑借98%的升學(xué)率在同類中專里遙遙領(lǐng)先。重升學(xué)，幫助升學(xué)始終是學(xué)校的立校根本和學(xué)校特色。其中陳東哲、龐璐瑤等同學(xué)升入本科院校。學(xué)校專門聘請(qǐng)多名教育、教學(xué)專家常年在�，F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)學(xué)校工作，結(jié)合每名學(xué)生實(shí)際情況，為同學(xué)們制定切實(shí)可行的成長、成才方案，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、定向培養(yǎng)，力促每位學(xué)生考上理想大學(xué)。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校國家資助
學(xué)生在入學(xué)完成學(xué)籍注冊(cè)后，以班級(jí)為基準(zhǔn)，開展學(xué)生資助審核申報(bào)工作。由校領(lǐng)導(dǎo)、資助部門負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生代表等參加的受助資格審查評(píng)審小組，按照資助政策要求，逐人對(duì)本校新增受助學(xué)生材料進(jìn)行審核、復(fù)核，復(fù)核后確定名單上報(bào)資助管理部門。在收到資管處反饋名單后，及時(shí)在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示，做到了公開、公正、公平地做好資助工作。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：

建筑裝飾、電子商務(wù)、平面廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂專業(yè)、城市燃?xì)廨斉渑c運(yùn)用、城市軌道運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)無人機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校資助政策
1、根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法相關(guān)規(guī)定，具有學(xué)校正式學(xué)籍的學(xué)生，每年可享受減免學(xué)費(fèi)1700-2100元，三年共計(jì)5100-6300元。

2、建檔立卡精準(zhǔn)扶貧戶子女，每年可再享受國家助學(xué)金2000元，兩年共計(jì)4000元，雨露計(jì)劃政策每戶每年再補(bǔ)貼3000元。

3、國家連片特困地區(qū)農(nóng)村籍學(xué)生每年可再享受國家助學(xué)金2000元，兩年共計(jì)4000元。（全省26個(gè)特困地區(qū)重點(diǎn)縣。嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、魯山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平、淅川、光山、新縣、固始、淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權(quán)、寧陵、柘城、商水、沈丘、鄲城、淮陽、太康）

4、非建檔立卡戶、非連片特困地區(qū)，但符合條件的貧困生，每生每年可申請(qǐng)國家助學(xué)金2000元。

5、校內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生每年可申領(lǐng)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金500-5000元。

6、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可申報(bào)國家獎(jiǎng)學(xué)金、每生每年6000元。

7、學(xué)校提供勤工助學(xué)崗位，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可自愿參加，所得工資可用來繳納每年的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)等。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校-物流服務(wù)與管理就業(yè)方向：

在運(yùn)輸企業(yè)從事本專業(yè)畢業(yè)生：1、從事物流運(yùn)輸工作，從事調(diào)度業(yè)務(wù)；2、分銷中心開展從物到物的分銷業(yè)務(wù)工作；3、檢驗(yàn)、保管、分揀等一線作業(yè)人員及倉儲(chǔ)工作的流通加工；4、在企業(yè)中擔(dān)任商務(wù)咨詢，商務(wù)洽談與攬貨，市場(chǎng)調(diào)查，市場(chǎng)營銷策劃，客戶服務(wù)，資訊管理等方面的工作。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校職教高考升學(xué)班

教育部：今年要突破的“五大重點(diǎn)”之一，是使“職教高考”成為高職招生主渠道，以有效緩解中考分流壓力和教育焦慮。

職教高考是黨的十八大以來，職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標(biāo)志性大動(dòng)作。從教育部的表態(tài)可以看出，職教高考被寄予厚望。中央希望推動(dòng)建立省級(jí)統(tǒng)籌、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的“職教高考”制度，改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的情況，成為上大學(xué)的另一條“賽道”。

中職學(xué)校把教授文化知識(shí)與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，多途徑、多方式開展專項(xiàng)教學(xué)、跟崗學(xué)習(xí)、頂崗學(xué)習(xí)、校企合作，完善學(xué)生技術(shù)能力，既彌補(bǔ)初中畢業(yè)文化知識(shí)的欠缺，又能有針對(duì)性地學(xué)到一技之長，成為有專業(yè)技術(shù)的實(shí)用人才。