中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，可以維續(xù)深造。參加對(duì)口高考，同樣能考取大學(xué)不科、專(zhuān)科，同時(shí)字受注冊(cè)入學(xué)。在中等職業(yè)教有階段，我國(guó)建立了以國(guó)家助學(xué)金為主，學(xué)校和社會(huì)資助及項(xiàng)崗實(shí)習(xí)等為補(bǔ)充的學(xué)生資助制度，不同地區(qū)的中職在校生，可以享受不同程度的優(yōu)惠政策，以及國(guó)家給子的助學(xué)金。最新發(fā)布-衡陽(yáng)醫(yī)博護(hù)理職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)服務(wù)中心；

衡陽(yáng)醫(yī)博護(hù)理職業(yè)學(xué)校，一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才的教育機(jī)構(gòu)，坐落于歷史文化名城衡陽(yáng)。學(xué)校秉持“厚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為社會(huì)輸送了大量具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和臨床技能的護(hù)理人才。

🌳 優(yōu)美的校園環(huán)境與先進(jìn)設(shè)施
學(xué)校占地427畝，建筑面積達(dá)120060平方米，固定資產(chǎn)總額近4億元。校園環(huán)境優(yōu)美，功能分區(qū)合理，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大樓及附屬醫(yī)院。實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值超過(guò)3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)。數(shù)字校園、智慧教室、空調(diào)、洗衣機(jī)等教學(xué)及生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全，冷熱水全天候供應(yīng)。

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初中畢業(yè)讀技校的優(yōu)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)
優(yōu)點(diǎn)
技能學(xué)習(xí)：技校注重技能培訓(xùn)，能夠讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，提高自身的就業(yè)能力。
實(shí)踐機(jī)會(huì)：技校為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更好地掌握技能。
風(fēng)險(xiǎn)
教育質(zhì)量參差不齊：不同地區(qū)的技校教育質(zhì)量存在差異，一些技校的教育質(zhì)量可能不盡如人意。
專(zhuān)業(yè)選擇受限：技校通常只開(kāi)設(shè)特定的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，因此在專(zhuān)業(yè)選擇上可能存在一定的局限性。

衡陽(yáng)醫(yī)博護(hù)理職業(yè)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維。在實(shí)踐中，老師引導(dǎo)學(xué)生分析病例，制定護(hù)理方案。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生能提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好地服務(wù)患者。

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衡陽(yáng)醫(yī)博護(hù)理職業(yè)學(xué)校的宿舍管理規(guī)范，環(huán)境整潔。配備齊全生活設(shè)施，為學(xué)生提供溫馨居住環(huán)境。良好宿舍氛圍，有助于學(xué)生休息與交流，促進(jìn)身心健康。

學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如養(yǎng)老院義工服務(wù)。學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)護(hù)理工作意義，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人意識(shí)，提升職業(yè)情感。

所獲榮譽(yù)
1992年被省政協(xié)、省教育廳授予社會(huì)辦學(xué)“先進(jìn)單位”
1995年被致公黨中央授予“雙文明建設(shè)先進(jìn)單位”
1996年被衡陽(yáng)市政府授予“社會(huì)辦學(xué)先進(jìn)單位”
1997年--2005年經(jīng)衡陽(yáng)市教育局年檢評(píng)估，評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)校”
2000年榮獲衡陽(yáng)市教育系統(tǒng)“衡陽(yáng)市世紀(jì)之聲”文藝演出一等獎(jiǎng)
2001被共青團(tuán)衡陽(yáng)市委評(píng)為“先進(jìn)單位”
2006--2010經(jīng)衡陽(yáng)市教育局年檢評(píng)估，評(píng)為“優(yōu)良單位”
 學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)
2009年至2020參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試合格率分別為91.97%、92.67%、93.67%、93.62%、92.86%、93.33%、91.2%、92.8%、93.6%、91.8%、93.8%。