長(zhǎng)沙市健康科技中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”的教學(xué)理念，推進(jìn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)改革，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)生人文精神與科學(xué)精神同步發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

🏫 長(zhǎng)沙市健康科技中等職業(yè)學(xué)校（原瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校）是一所經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)、湖南省教育廳備案的特色職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

👩‍🏫 學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大，老師們都非常專業(yè)且負(fù)責(zé)，用心教導(dǎo)每一位學(xué)生。

學(xué)校信息-長(zhǎng)沙健康科技學(xué)校課外活動(dòng)介紹

🎓 人才培養(yǎng)定位
學(xué)校的人才培養(yǎng)定位非常明確：能做事，會(huì)做人，做好事，做強(qiáng)人。學(xué)校不僅注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重學(xué)生的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。學(xué)校希望通過(guò)這種培養(yǎng)模式，讓學(xué)生成為既具備專業(yè)技能，又擁有高尚品德的優(yōu)秀人才。

近五年來(lái)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)：
2020年榮獲市最具影響黨建陣地和先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)，以及市安全文明校園稱號(hào)。
2021年通過(guò)長(zhǎng)沙市首批標(biāo)準(zhǔn)化職校驗(yàn)收。
2022年醫(yī)衛(wèi)群被列為湖南省楚怡優(yōu)質(zhì)中職專業(yè)群建設(shè)單位。
連續(xù)三年（2020年、2021年、2022年）被評(píng)為長(zhǎng)沙市民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
近三年來(lái)，學(xué)校在全國(guó)、省、市各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了131項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

這些榮譽(yù)和成績(jī)充分展示了長(zhǎng)沙市健康科技中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)力和影響力。

學(xué)校信息-長(zhǎng)沙健康科技學(xué)校課外活動(dòng)介紹

長(zhǎng)沙市健康科技中等職業(yè)學(xué)校還非常重視學(xué)生的心理健康，設(shè)立了心理咨詢中心，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。學(xué)生在遇到心理困擾時(shí)，可以隨時(shí)尋求幫助。學(xué)校定期舉辦心理健康講座和活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。宿舍樓內(nèi)還設(shè)置了休閑娛樂(lè)區(qū)，配有電視、游戲機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生可以在這里放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

可以簡(jiǎn)單介紹一下你們學(xué)校嗎？

老師：我們學(xué)校名稱為長(zhǎng)沙市健康科技中等職業(yè)學(xué)校，是經(jīng)湖南省教育廳備案、瀏陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)、中協(xié)教育集團(tuán)投資創(chuàng)建的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”的教學(xué)理念，推進(jìn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)改革，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)生人文精神與科學(xué)精神同步發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。