職業(yè)教育在普通理論的基礎(chǔ)上，還會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)用性的技能知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)更加重視學(xué)生的就業(yè)能力，其出發(fā)點(diǎn)也多是從學(xué)生能夠創(chuàng)造出來(lái)的社會(huì)價(jià)值，從另一方面來(lái)說(shuō)，這樣的教育能夠幫助他們從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后以最快的速度投入到工作中。

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鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校成立于1985年，是河南省教育廳批準(zhǔn)的一所大中專層次的全日制醫(yī)學(xué)院校。開(kāi)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等十幾個(gè)專業(yè)。是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校，鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多年的發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了優(yōu)越的辦學(xué)條件，辦學(xué)實(shí)力、規(guī)模及社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院全面貫徹國(guó)家教育方針，以育人為根本，以服務(wù)為宗旨，全面培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

仲景學(xué)校口碑

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多年的發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了優(yōu)越的辦學(xué)條件，辦學(xué)實(shí)力、規(guī)模及社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，鄭州醫(yī)學(xué)中專學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以育人為根本，以服務(wù)為宗旨，全面培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

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鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

1.報(bào)名時(shí)間：中考結(jié)束后即可報(bào)名，錄取那中考成績(jī)從高到低錄滿為止。

2.春季到校參觀后，符合招生條件的學(xué)生報(bào)名先填新生報(bào)名表，交報(bào)名錄取費(fèi)，經(jīng)面試合格核發(fā)入學(xué)通知書(shū)。

3.網(wǎng)上報(bào)名：春季招生不看分?jǐn)?shù)，聯(lián)系招生老師即可報(bào)名。符合招生條件的學(xué)生報(bào)名先填新生報(bào)名表，交報(bào)名錄取費(fèi)，經(jīng)面試合格核發(fā)入學(xué)通知書(shū)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)，中醫(yī)學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合，中西醫(yī)臨床，中藥學(xué)，藥劑學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)影像，康復(fù)治療技術(shù)，工商管理，公共事業(yè)管理等學(xué)科，其中護(hù)理學(xué)以及口腔醫(yī)學(xué)是我校的王牌專業(yè)，近幾年升學(xué)率就業(yè)率達(dá)到95%以上。

藥劑3+3公辦衛(wèi)校一模考差了可以上嗎-補(bǔ)助政策

現(xiàn)在很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象，并且對(duì)于書(shū)本生的知識(shí)也提不起興趣，初中的畢業(yè)成績(jī)自然是可以想象的。還好隨著我國(guó)教育體系的不斷完善，現(xiàn)在中學(xué)生除了高中以外還有別的選擇，讀職校就是非常不錯(cuò)的�，F(xiàn)在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，就讀衛(wèi)校的同學(xué)也越來(lái)越多。

臨床醫(yī)學(xué)學(xué)起來(lái)難不難？

招生對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)�？铺岣甙嗾惺粘踔胁繎�(yīng)往屆畢業(yè)生，醫(yī)學(xué)類高校對(duì)口升學(xué)3+3合格。
專業(yè)介紹臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本醫(yī)療預(yù)防技能的實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)；醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位和醫(yī)療科研等部門(mén)從事醫(yī)療和預(yù)防工作，從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)人類疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)和基本訓(xùn)練，具備分類鑒別人體疾病病因和發(fā)病機(jī)理的能力。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)對(duì)象
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)的臨床醫(yī)學(xué)專門(mén)人才，具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人類疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本訓(xùn)練的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備分類鑒別人體疾病病因和發(fā)病機(jī)理的能力。

中醫(yī)專業(yè)

常規(guī)課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中國(guó)醫(yī)學(xué)史、中醫(yī)骨傷學(xué)、解剖學(xué)。

經(jīng)典課程

四小經(jīng)典：藥性歌括四百味、湯頭歌訣、瀕湖脈訣、藥學(xué)三字經(jīng)。

四大經(jīng)典：傷寒、金匱、內(nèi)徑、難經(jīng)、溫病。

特色課程

國(guó)學(xué)（三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文等），漢禮樂(lè)、書(shū)法、醫(yī)古文、史學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù)史、太極拳、易經(jīng)、養(yǎng)生樂(lè)。