學識不如知識，知識不如做事，做事不如做人。初中畢業(yè)學生文化課基礎差，更適合學一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學，有一技之長也可以就業(yè)。老師為大家總結(jié)林州市有衛(wèi)校嗎？-資訊，希望能幫到大家。

鄭州白求恩醫(yī)學院位于河南省鄭州市上街區(qū)濟源路1號，交通便利，公交車直達本院。校園鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅，占地一百五十多畝，固定資產(chǎn)達數(shù)千萬元，教學樓、實驗室、圖書館、學生公寓、餐廳、浴池、體育場、多媒體教室等教學設施完備，是一所教學設備先進，師資力量強[6]、教學質(zhì)量和管理一流的高等醫(yī)學學府。

學校多年來始終秉承白求恩精神指導辦學，為國家和軍隊培養(yǎng)了數(shù)以萬計的大、中專應用型、職業(yè)型醫(yī)護人才，服務社會，受到各屆人士的高度贊譽。我校采用封閉式半軍事化管理，成立了河南省陸軍預備役高炮師應急分隊。

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護理專業(yè)（中醫(yī)美容方向）培養(yǎng)目標：

中醫(yī)美容注重整體，將容顏與臟腑、經(jīng)絡、氣血緊密連結(jié)，中藥內(nèi)服、外敷、針灸、推拿、氣功及食療等手段均體現(xiàn)出動中求美的觀點，使精氣暢通，并且簡便易行、安全可靠，作用廣泛而持久。

中醫(yī)康復專業(yè)課程設置：

（一）主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學、針法灸法學、推拿學。

（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、藥理學、人體發(fā)育學、人體運動學、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學概論、神經(jīng)病學、骨科學、康復醫(yī)學導論、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、針法灸法學、推拿學、康復工程技術、常見疾病康復、康復護理學、臨床營養(yǎng)就業(yè)方向

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鄭州白求恩醫(yī)學院高度重視畢業(yè)生的實習和就業(yè)工作，設有專門的就業(yè)辦公室負責學生的就業(yè)，向?qū)W生提供長達5年的就業(yè)指導和跟蹤服務；凡我院畢業(yè)生，均可推薦安排就業(yè)。

中醫(yī)護理專業(yè)介紹：主要內(nèi)容包括陰陽五行、臟腑氣血津液、中醫(yī)護理評估及辨證、中醫(yī)一般護理、中醫(yī)用藥護理及常用中醫(yī)護理技術等。

中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)護理理論、技能和相應的護理專業(yè)知識、技能，接受中醫(yī)護理臨床技能的訓練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識，具備深厚的人文知識，能夠熟練運用中醫(yī)護理方法和技能從事護理、預防保健等健康衛(wèi)生服務的一線護理工作的多元復合型人才。

中醫(yī)護理就業(yè)方向：各級中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、康復機構(gòu)、職業(yè)健康機構(gòu)、學校健康保健機構(gòu)、家庭護理等服務機構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護理及相關職業(yè)。

鄭州白求恩醫(yī)學院教學管理實行學分制，實施正面強化激勵教育模式，彰顯人性化、親情化學生管理制度之典范。學院持續(xù)加強實踐性教學環(huán)節(jié)的改革力度，強化學生的實踐性、綜合性、創(chuàng)造性。