河南白求恩專修學(xué)院五年一貫制熱線
更新日期：2025/11/21 06:43:13 編輯：孟老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 護(hù)理專業(yè)（2）
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初三學(xué)生是上高中還是上衛(wèi)校？無(wú)論是選擇普高還是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該實(shí)事求是，選擇合適的道路，家長(zhǎng)應(yīng)多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，根據(jù)孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)來(lái)選擇學(xué)校;勉強(qiáng)自己去讀一個(gè)高中，如果以后高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)還是沒(méi)有任何的一技之長(zhǎng)，就業(yè)還是只能在工廠或者服務(wù)行業(yè)從事基層工作，就算是考上大學(xué)，一般也是民辦二專，專業(yè)不好，就業(yè)前景也不容樂(lè)觀!實(shí)踐證明，初中畢業(yè)選擇一門好的技術(shù)，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。河南白求恩專修學(xué)院五年一貫制熱線，希望這篇文章能幫到你。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號(hào)001,統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預(yù)備役學(xué)校，實(shí)行軍事化、封閉式管理。32年來(lái)始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)辦學(xué)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級(jí)醫(yī)護(hù)人才，服務(wù)于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會(huì)的高度贊譽(yù)。
助產(chǎn)（助產(chǎn)士方向）
學(xué)生通過(guò)三年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得中專和大專文憑，可參加全國(guó)護(hù)士資格考試，可以從事助產(chǎn)士、育嬰師、心理咨詢師等工作，也可通過(guò)我校對(duì)口升學(xué)升入醫(yī)學(xué)類高校繼續(xù)深造。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
專業(yè)介紹：
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
就業(yè)方向：
從事辦公自動(dòng)化方面、計(jì)算機(jī)硬件安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理及平面設(shè)計(jì)、中小型企業(yè)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與WEB開(kāi)發(fā)等工作。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)
護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理(口腔) 、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、德標(biāo)口腔、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)美容，眼科
護(hù)理
專業(yè)介紹：
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。近三年的就業(yè)率在97%以上,學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
教育啟迪夢(mèng)想，專業(yè)成就未來(lái)。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，我校校企合作、校地合作、校園招聘、人才培優(yōu)等多項(xiàng)就業(yè)政策，都深深體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)醫(yī)科學(xué)子高薪優(yōu)崗就業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己職業(yè)道路的新未來(lái)!
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