能領(lǐng)悟成功者的經(jīng)驗和智慧，就是自己生活中最大的快樂，就是自己人生旅途中不可缺少的財富，所謂的財富不是金錢，而是你對人生的感悟、經(jīng)歷、知識、技能、人際才是你成功的財富。

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鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校,是鄭州市唯一的一所具有 中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校品牌起源于1985年由我國著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)世家、教育家趙清理教授和其子趙安業(yè)教授在習(xí)仲勛的支持下,創(chuàng)辦了”張仲景國醫(yī)大學(xué)”。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)課程非常豐富。有的專業(yè)重在實(shí)訓(xùn)，考驗動手能力，基礎(chǔ)知識學(xué)好的同時，精進(jìn)實(shí)操更是十分重要，實(shí)訓(xùn)課程決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)課程的比例要比理論課程高，只有將理論實(shí)訓(xùn)結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能構(gòu)建最大化。

項城公辦的中專學(xué)校哪個好

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校  部分專業(yè)介紹--護(hù)理專業(yè)主要課程：

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：
就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī) 療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士 長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服 專員等工作。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校  部分專業(yè)介紹--護(hù)理專業(yè)主要課程：

護(hù)理專業(yè)社會需求量
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年
凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另 外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
同時，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美 元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時， 只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠 卡”。

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鄭州仲景國醫(yī)中專學(xué)校招生特色-口腔
在醫(yī)學(xué)界曾經(jīng)流傳著這樣一句話“金眼科、銀牙科”，可以看出牙科醫(yī)生是非常吃香的一個崗位，如今口腔醫(yī)學(xué)也是變成非常熱門的專業(yè)，報考的人數(shù)越來越多，高校的收入也是水漲船高，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域較寬。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策
學(xué)校建立健全了獎，助，勤、貸樸”等困難生資助體系，根據(jù)(中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2010-2020)規(guī)定的幾種待殊困難區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間全部享受每年2000元的國家助學(xué)金;每年評定獎學(xué)金對優(yōu)秀學(xué)生予以獎國，響應(yīng)國家號召，實(shí)行工學(xué)交替,利用節(jié)假日為學(xué)生提供物勤工助學(xué)崗位,每年學(xué)費(fèi)可以通過勤工助學(xué)掙取，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)知識和技能

(1)具有護(hù)理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和技能。

(2)具有基礎(chǔ)護(hù)理的理論知識,規(guī)范、熟練的護(hù)理操作能力。

(3)具有臨床護(hù)理基本理論知識,規(guī)范的�？谱o(hù)理操作能力。

(4)具有以護(hù)理對象為中心,解決常見護(hù)理問題和安全給藥的能力。

(5)具有對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估、分析和解決臨床常見護(hù)理問題的能力。

(6)具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

(7)具有病室和護(hù)理對象管理的基本能力。

(8)具有初步開展社區(qū)護(hù)理、進(jìn)行健 康教育和預(yù)防保健的能力。

(9)具有對老年人常見健康問題進(jìn)行評估并實(shí)施護(hù)理的能力。

(10)具有初步對傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的能力。