有時(shí)候，不是因?yàn)槟銢]有能力，也不是因?yàn)槟闳鄙儆職�，只是因�(yàn)槟愀冻龅呐�力還太少，所以，成功便不會(huì)走向你。那么鄭州師資力量強(qiáng)的中職-招生簡(jiǎn)章，我們一起來看看，希望對(duì)你有幫助，如還有更多不了解的可咨詢本文老師聯(lián)系方式。

仲景學(xué)�？诒�立校

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多年的發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了優(yōu)越的辦學(xué)條件，辦學(xué)實(shí)力、規(guī)模及社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，鄭州醫(yī)學(xué)中專學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以育人為根本，以服務(wù)為宗旨，全面培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的一個(gè)熱門行業(yè)，也是現(xiàn)在很多人都比較感興趣的一個(gè)行業(yè)，因此不少的同學(xué)在選專業(yè)的時(shí)候，都會(huì)考慮選擇報(bào)讀這個(gè)行業(yè)。從目前的整體就業(yè)形勢(shì)來看，國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)類專業(yè)的就業(yè)情況依然是很好的，仍舊需要大量的護(hù)理人才進(jìn)入市場(chǎng)，以調(diào)整醫(yī)護(hù)比例，以滿足社會(huì)需求。

鄭州師資力量強(qiáng)的中職-招生簡(jiǎn)章

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)

2003年初，為配合國(guó)家關(guān)于推動(dòng)各省間中醫(yī)藥教育事業(yè)的交流與發(fā)展，江蘇、河南兩省教育廳批推鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院與南京中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立成考大專及專升本并設(shè)立中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)，成為跨省教育協(xié)作的典范。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院(原鄭州仲景國(guó)醫(yī)大學(xué))是以東漢醫(yī)圣張仲景名字命名，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)教育家趙清理教授1985年在南陽(yáng)創(chuàng)辦(張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué))，1993年春經(jīng)省教委批準(zhǔn)移址鄭州。1996年3月，省教委批準(zhǔn)我院建立附屬中專。1997年8月被省教委定為河南省首批國(guó)家高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)學(xué)校。

2005年經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院開設(shè)3+2普通大專教育及普通中專學(xué)歷教育。

學(xué)校成就

我校二十多年來一貫重視教學(xué)質(zhì)量，注重思想政治教育，已為社會(huì)培養(yǎng)大專層次合格人才3000多人，其中不少人已成為醫(yī)療、教學(xué)、科研單位的骨干，先后有100多人經(jīng)過深造獲得了碩士或博士學(xué)位，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn) ，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

鄭州師資力量強(qiáng)的中職-招生簡(jiǎn)章

康復(fù)治療專業(yè)急缺技術(shù)人才

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化科學(xué)素質(zhì)，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有從事康復(fù)治療工作所需的基本能力與技能，在康復(fù)治療師的指導(dǎo)下能夠從事臨床康復(fù)治療、物理康復(fù)治療以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療等工作的高級(jí)技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，接受臨床康復(fù)治療技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有對(duì)急、慢性和殘疾等患者進(jìn)行康復(fù)學(xué)治療及相關(guān)領(lǐng)域工作所需要的基本能力與技能，具有對(duì)損傷和疾病等患者進(jìn)行康復(fù)治療和技術(shù)指導(dǎo)的能力。

女生就讀衛(wèi)校哪個(gè)專業(yè)比較好？
女生可考慮就讀教育局、衛(wèi)生部等6個(gè)部屬國(guó)家緊缺人才專業(yè)的護(hù)理學(xué)專業(yè)，并予以重點(diǎn)照顧。在國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人才需求激增的情況下，各國(guó)尤其是正常國(guó)家的護(hù)士荒日益凸顯。
護(hù)士人數(shù)約占全國(guó)總量的5%，而我國(guó)僅占不到1%。
由于人才缺口較大，因此就業(yè)前景還好，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后一般去各大綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、康復(fù)科、從事臨床護(hù)理、導(dǎo)醫(yī)、美容指導(dǎo)、手術(shù)室護(hù)士等工作的社區(qū)醫(yī)療中心。